10月15日上午，2021全國語文主題學習示范校建設(shè)現(xiàn)場交流會精彩繼續(xù)，會議安排了示范校經(jīng)驗交流、專家報告和思考分析三個環(huán)節(jié)，由華樾（北京）教育科技研究院中小學教研中心小學部主任劉珂主持。

　　示范校建設(shè)交流中，高密市第一實驗小學校長高黎從保證時間、培訓學習、校本教研、活動展示、取得成效等五個方面分享了語文主題學習實踐的經(jīng)驗；陜西省榆林市第七中學校長屈彩琴講述了讓語文主題學習“動”起來，“強”起來，“活”起來，“靚”起來，“久”起來的具體做法。廣東省英德市第七小學校長張監(jiān)海采用幽默風趣的言辭呈現(xiàn)了學校語文主題學習實驗的概況、策略及成果，并小結(jié)了學校語文主題學習實踐最簡單的收獲和經(jīng)驗；河南省鄧州市基礎(chǔ)教育教研室副主任趙紅俊展示了大量精準的數(shù)據(jù)與表格實證了語文主題學習從實驗班、實驗校到全市范圍取得的成功效果；遼寧省沈陽市大東區(qū)遼沈街第二小學校長武佳紅表達了學校在語文主題學習實踐中的不懈追求：讓閱讀成為習慣，讓學生愛上閱讀，讓學生成為“醉”美讀書人。

　　專家報告由當代教育家雜志總編輯，新學校研究會副會長李振村老師帶來的《發(fā)現(xiàn)學習的秘密》。李老師從博士專業(yè)戶科學通才希爾伯特-西蒙引入，呈現(xiàn)了第一代認知科學，即程序?qū)W習（冷知識）：離身學習。接著，李老師采用圖文并茂講述實驗趣味故事的形式引出了第二代認知科學，即熱認知：具身學習，之后展現(xiàn)了大量全課程具身學習的教學案例，如《校園里都有誰》的閱讀理解、校園財富、職業(yè)體現(xiàn)、儀式深化的教學環(huán)節(jié)與過程；傳統(tǒng)文化《二十四節(jié)氣》的節(jié)氣桌；任務(wù)驅(qū)動閱讀+戲劇的方式來學習整本書等；最后，李老師還通過關(guān)鍵詞“一輪明月”分享了全息教學的先進理念，并表示語文主題學習相關(guān)理念與具身學習和全息教學是互通互融的。李老師深入淺出地為與會者詮釋了認知科學的理論，講座內(nèi)容生動有趣，案例鮮活，贏得了陣陣掌聲，將會議推向了高潮。

　　示范校建設(shè)思考板塊，華樾教育研究院畢英春副院長由收集到的一系列參會感受關(guān)鍵詞說開，她高度肯定了翔宇監(jiān)利新教育實驗學校作為語文主題學習全國示范校在課堂改革、校本教研、教師成長、制度建設(shè)、讀書活動、成績提升等方面進行的實踐和探索，從示范校建設(shè)的共同基因、意義深遠、預(yù)見未來三大方面，對兩天全國語文主題學習示范校建設(shè)現(xiàn)場交流會的所見、所聞、所感與參會者進行了思考交流，并期待一年一次示范校建設(shè)經(jīng)驗交流會能再相遇，也希望更多的學校自發(fā)組建示范校聯(lián)盟，讓語文主題學習在示范校的品牌樹立、示范引領(lǐng)、成就師生起到真正的作用。

　　為時一天半的全國語文主題學習示范校建設(shè)現(xiàn)場交流會圓滿收官，此次會議在翔宇教育集團監(jiān)利新教育實驗學校召開，不僅預(yù)示著學校作為示范校在語文主題學習實踐方面成果顯著，更是學校教育教學綜合實力水平的展示，當然也為與會者們帶來了一席豐盛的精神大餐。