晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。六月，在這個(gè)激情四射的季節(jié)里，學(xué)校初三化學(xué)組課改研討也在如火如荼的進(jìn)行中。

　　展示課由邱飛老師主講，化學(xué)組全體老師認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí)。邱老師的課以合作小組模式展開(kāi)，通過(guò)目標(biāo)展示拉開(kāi)課堂帷幕，讓學(xué)生明確目標(biāo)，有的放矢；通過(guò)小組PK賽掀起了一陣陣展示高潮。課堂上，學(xué)生時(shí)而激烈討論，時(shí)而注目聆聽(tīng)，“小老師”的分析講解贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，讓其他同學(xué)艷羨不已；展示環(huán)節(jié)，個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)、躍躍欲試，通過(guò)各種方式的展示，提高了孩子們的問(wèn)題分析能力，口頭表達(dá)能力，知識(shí)歸納能力，整個(gè)課堂重在老師的引導(dǎo)，主在學(xué)生的活動(dòng)，學(xué)生參與度高，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破。

　　研討環(huán)節(jié)首先是邱飛老師說(shuō)課，他談了自己的設(shè)計(jì)思路和課后反思。隨后是高發(fā)瓊老師評(píng)課，她認(rèn)為這是一節(jié)非常成功的課改示范課，呼吁組內(nèi)成員向邱飛老師學(xué)習(xí)。在自由交流環(huán)節(jié)中，李銀山組長(zhǎng)提出以“課改中有哪些困惑，有哪些好的經(jīng)驗(yàn)”為主題展開(kāi)交流討論，湯陽(yáng)勇、劉忠強(qiáng)、李紫云三位老師作為代表紛紛談了自己的困惑與感想，分享了自己的課改經(jīng)驗(yàn)。隨后李組長(zhǎng)對(duì)化學(xué)組的課改工作做了總結(jié)發(fā)言，他認(rèn)為無(wú)論新授課還是復(fù)習(xí)課，我們都要找到不同課型的課改授課模式，以提高課堂效率為主要目的，通過(guò)多學(xué)習(xí)多實(shí)踐讓化學(xué)組的課改工作上升到一個(gè)新的高度。

　　最后由校長(zhǎng)助理董元斌做課改工作指導(dǎo)，并為中考復(fù)習(xí)備考加油鼓勁。

　　學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境，唯有我們?cè)谶@浩瀚的教研之路上乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓，才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花。