關(guān)注翔宇 了解翔宇 走進(jìn)翔宇
監(jiān)利總校首屆“走近翔宇”冬令營圓滿結(jié)束
2007年2月8日上午，歷時(shí)三天的監(jiān)利總校首屆“走近翔宇”冬令營宣告圓滿結(jié)束。閉營儀式上，翔宇監(jiān)利總校副總校長(zhǎng)、新校區(qū)負(fù)責(zé)人孫耀坤做冬令營工作總結(jié)，北京大學(xué)博士生導(dǎo)師、知名作家曹文軒教授應(yīng)邀做讀書與做人主題報(bào)告，縣教育局張曉冰局長(zhǎng)及翔宇總校長(zhǎng)盧志文、監(jiān)利總�？傂ｉL(zhǎng)鄭興國等領(lǐng)導(dǎo)出席閉營儀式。
上午8時(shí)10分，孫耀坤副總校長(zhǎng)對(duì)冬令營工作作簡(jiǎn)要總結(jié)。他表示，短短三天的冬令營快要結(jié)束了，來自縣內(nèi)城鄉(xiāng)各地的優(yōu)秀初中畢業(yè)生能夠和睦相處，增進(jìn)友誼，從對(duì)方身上都學(xué)到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，可喜可賀。孫耀坤副總校長(zhǎng)認(rèn)為，成功需要力量，成就需要?jiǎng)訖C(jī)，這三天的生活讓與會(huì)同學(xué)能聆聽四場(chǎng)報(bào)告，參加五學(xué)科文化知識(shí)沖浪，更重要的是能走進(jìn)翔宇校園，了解翔宇，并進(jìn)一步樹立了高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，更是值得慶賀的。他希望與會(huì)同學(xué)回到家庭和所在學(xué)校后要積極開展學(xué)習(xí)研究，把冬令營里所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用起來，做一位胸懷遠(yuǎn)大志向的現(xiàn)代中國人。同時(shí)，孫耀坤還向營員們發(fā)出邀請(qǐng)，歡迎2007年暑假與會(huì)優(yōu)秀同學(xué)都能懷揣優(yōu)秀成績(jī)來翔宇讀書。
作為冬令營最后一個(gè)項(xiàng)目，8時(shí)40分，在一片掌聲中，曹文軒教授的主題報(bào)告開講，監(jiān)利總校鄭興國總校長(zhǎng)主持報(bào)告會(huì)�！懊鎸�(duì)苦難，我們要有感恩之心”，“沒有情調(diào)的人生是質(zhì)量低下的人生”，“能夠感動(dòng)是一個(gè)人的美德”，“這個(gè)世界是屬于那些細(xì)心的人”。針砭時(shí)弊不含糊，立人勸學(xué)有章法。在歷時(shí)近三小時(shí)的報(bào)告中，曹文軒教授激情演說，令人信服地依次亮出了四個(gè)觀點(diǎn)。他認(rèn)為，當(dāng)代中國教育天空下，感恩心態(tài)的疲憊，審美教育的缺失，讀書行動(dòng)的乏力和細(xì)致精神的忽略都是不可饒恕的，如果不加以修正，這些必將影響一代甚至更多青年的健康成長(zhǎng)。他希望與會(huì)同學(xué)能夠多從學(xué)習(xí)中汲取力量，閱讀有文脈和情趣的經(jīng)典書籍，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，細(xì)致的領(lǐng)悟生活，做一個(gè)擁有豐富高雅情趣的青年人。精彩的報(bào)告與解答為曹教授贏得了多次響亮的掌聲。
報(bào)告會(huì)結(jié)束后，曹文軒教授應(yīng)邀題贈(zèng)監(jiān)利總校：思想教育、審美教育、情感教育都是教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還組織舉辦了曹文軒書系作者簽名售書活動(dòng)。（向宇）
孫耀坤副總校長(zhǎng)總結(jié)冬令營活動(dòng)
鄭興國總校長(zhǎng)主持曹文軒教授報(bào)告會(huì)
激情四射的主講人
掌聲又起
營員提問：如何才能做一位有情趣的中學(xué)生
張曉冰局長(zhǎng)（前排中間）全程參與活動(dòng)
曹文軒教授簽名售書
曹文軒教授與新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校兩位校長(zhǎng)合影