建設(shè)校園文化   培育人文精神
——華中師大王玉德教授來翔宇作校園文化建設(shè)報(bào)告

　　4月6日上午，翔宇監(jiān)利總校新校區(qū)會議中心報(bào)告廳內(nèi)座無虛席，來自全縣的中小學(xué)校長、分管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和  翔宇監(jiān)利總校新校區(qū)的部分師生在這里聽取了華中師范大  學(xué)歷史文化學(xué)院院長王玉德教授所作的題為《強(qiáng)化文化意識，建設(shè)校園文化 》的專場報(bào)告。報(bào)告會由翔宇教育集團(tuán)總校長助理呂正軍先生主持。
王玉德教授是湖北省學(xué)術(shù)帶頭人，歷史學(xué)博士、教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任華中師范大學(xué)歷史文化學(xué)院院長、華中師范大學(xué)文化管理中心主任、院學(xué)術(shù)委員會主任。王教授先從開展校園文化的意義講起，他認(rèn)為學(xué)校要以文化制勝，校園文化是關(guān)系學(xué)校存亡的生命線，是中央的要求、時(shí)代的要求、學(xué)校生存的需要和校園文化的功能所決定的。
我們需要什么樣的校園文化？什么樣的校園文化才最美好？王教授指出學(xué)校應(yīng)是物質(zhì)文化、軟件文化和行為文化全面發(fā)展的校園；文化規(guī)范化的校園；在學(xué)科上、文化活動上、人的素質(zhì)上有特色的校園；科學(xué)、持續(xù)發(fā)展及環(huán)境寬松、氣氛自由的和諧校園；以學(xué)生、教師為本的文化校園；弘揚(yáng)優(yōu)秀人文精神的校園；持之以恒、不間斷地開展文化活動的文化活躍校園；讀書成風(fēng)的校園；運(yùn)用和管理現(xiàn)代化媒體的數(shù)字化校園和有社會責(zé)任感、履行社會功能、為社會服務(wù)的開放校園。王教授還結(jié)合翔宇的校園文化建設(shè)談了自己的體會，他說，翔宇的校園文化建設(shè)不錯(cuò)，集團(tuán)以周恩來的字號“翔宇”來命名，大力弘揚(yáng)恩來精神，“以少年恩來作典范、為中華崛起而讀書”的校訓(xùn)很有特色。特色是優(yōu)勢是生命。學(xué)校有現(xiàn)代的硬件設(shè)施、學(xué)生素質(zhì)高、精神狀態(tài)好，各種管理理念很先進(jìn)，開展的文化主題活動很多，學(xué)校巧用多媒體進(jìn)行教學(xué)，還積極為社會服務(wù)。同時(shí)我們還要系統(tǒng)發(fā)掘“翔宇”的文化資源，如恩來的無私奉獻(xiàn)的精神、鞠躬盡瘁的態(tài)度和寬以待人的情懷。把恩來的這些文化人格精神化具象化，讓師生在這種獨(dú)特文化中吮吸人文發(fā)展人文。這就是一種“文化自覺”。 
王教授說，校園文化建設(shè)的核心是弘揚(yáng)優(yōu)秀人文精神，即獨(dú)立精神、創(chuàng)造精神和批判精神。監(jiān)利有很豐厚的文化底蘊(yùn)，但遺憾的是我并未感到文化之風(fēng)撲面而來。監(jiān)利屬云夢澤文化、湖湘文化。也就是水文化。監(jiān)利人有血?dú)�、�?zhí)著。伍子胥就是監(jiān)利優(yōu)秀文化的集大成者。今天江蘇翔宇投資監(jiān)利，這是一種契機(jī)。你們要科學(xué)整合“荊楚”文化，有效開發(fā)“三國文化”和“紅色文化”。盡快創(chuàng)文化品牌。校園文化發(fā)展戰(zhàn)略是面向現(xiàn)代面向未來面向國內(nèi)外的工作，要有優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略意識，要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和社會參與的共建意識，要有借鑒意識：引進(jìn)人才、開展人才合作，引進(jìn)智慧，引進(jìn)機(jī)遇，引進(jìn)資源。監(jiān)利要發(fā)掘像明萬歷三年建造的“容城書院”這種歷史文化資源，并要有不斷策劃、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識。學(xué)校是培養(yǎng)教育人才的“工作母機(jī)”，我們應(yīng)當(dāng)把校園文化作為學(xué)校的靈魂和動力，通過校園文化建設(shè)而提高辦學(xué)層次，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。讓人文春風(fēng)永駐校園。