11月4日-9日，監(jiān)利中學為期6天的“理想課堂成才杯”教學藝術大獎賽初賽結果揭曉：來自語文、數學、英語、政治、化學等9門學科的69名教師，運用“兩案”（導學案、訓練案）、課件、微課形式參與競賽，在經過評委認真觀課、評分后，共有17名教師挺進復賽。

     本次大賽旨在適應我校“理想課堂”改革新形勢，以賽代練、以賽促研，落實“以教師為主導、學生為主體、應用為主線”的課堂教學理念，培養(yǎng)學生自主學習、合作探究的學習風尚，加強課堂教學建設，推動教師隊伍發(fā)展。

     在教學比武中，各參賽教師準備充分，始終把教學激情融入課堂，注重教改理念，側重培養(yǎng)學生的學科核心素養(yǎng)。課堂上，教師充分激發(fā)學生主動參與學習的積極性，寓學法指導于教學之中，寓情感態(tài)度于教學內容之中，使學生在“體驗、思考、探究、討論、訓練、反思”中獲得知識。各學科組積極籌備、觀摩學習，既展現(xiàn)了教師個人的教育機智，也突顯出團隊的智慧成果。

     整個賽事呈現(xiàn)出良好的教研學習氣氛，給廣大教師帶來一道豐盛的學習大餐。監(jiān)利中學始終把教師個人的成長和整體發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，激發(fā)教師的進取精神，促進理想課堂模式生根、開花、結果。