2020年5月29日，監(jiān)利中學(xué)畢業(yè)年級(jí)應(yīng)屆部和補(bǔ)習(xí)部質(zhì)檢分析會(huì)分別在會(huì)議中心會(huì)議大廳和會(huì)議一室舉行，校長(zhǎng)覃忠，校長(zhǎng)助理陳靜、易超出席會(huì)議，畢業(yè)年級(jí)全體教師參與了此次會(huì)議。高三質(zhì)檢分析會(huì)由年級(jí)主任陳行光主持，補(bǔ)習(xí)部質(zhì)檢分析會(huì)由年級(jí)副主任徐大峰主持，

 

高三會(huì)場(chǎng)概況

 

 

主持人：高三年級(jí)主任陳行光

 

 

補(bǔ)習(xí)部會(huì)場(chǎng)概況

 

主持人：補(bǔ)習(xí)部年級(jí)副主任徐大峰

 

 

優(yōu)秀班主任、備課組長(zhǎng)代表作經(jīng)驗(yàn)分享

 

高三年級(jí)范光明老師發(fā)言，范老師指出，在班級(jí)管理中要保持平常心，尊重學(xué)生的個(gè)性，用全面的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生，用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，班主任對(duì)科任老師應(yīng)該感動(dòng)、尊重和配合，達(dá)到“5+1＞6”的效果。

 

高三年級(jí)優(yōu)秀備課組長(zhǎng)代表胡耀輝老師作經(jīng)驗(yàn)分享：“在教學(xué)教研工作中，我們有想法馬上交流，有問(wèn)題馬上解決，一課一研時(shí)提前交流做題，充分發(fā)揮集體智慧的力量，結(jié)果自然能水到渠成。”

 

“鑒于今年的特殊情況，學(xué)生的心理有渴望、有留戀、也有恐懼和緊迫，所以定心、留心、關(guān)心成了我的首要工作。”補(bǔ)習(xí)部?jī)?yōu)秀班主任陳春華老師在談到學(xué)生管理時(shí)表示，穩(wěn)定學(xué)生復(fù)雜的心理，多角度地關(guān)心他們，時(shí)時(shí)留心他們的微妙變化是目前工作的重中之重。隨后，陳老師與與會(huì)教師分享了他對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

 

 

年級(jí)主任作質(zhì)檢分析

 

補(bǔ)習(xí)部年級(jí)主任劉大勇、高三年級(jí)副主任柳嘯就此次考試的情況做數(shù)據(jù)分析，兩位年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將質(zhì)檢考試的各學(xué)科、各班級(jí)的具體情況以數(shù)據(jù)形式展現(xiàn)，進(jìn)行橫向和縱向的對(duì)比，指出要提升過(guò)線(xiàn)人數(shù)，必須精準(zhǔn)對(duì)象，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)管。

 

補(bǔ)習(xí)部年級(jí)主任劉大勇從課文講解、練習(xí)安排、題型整理、臨界生的輔導(dǎo)以及教師坐班五個(gè)方面向與會(huì)教師提要求，強(qiáng)調(diào)將對(duì)這五項(xiàng)工作按時(shí)檢查，并公布檢查結(jié)果。劉主任鼓勵(lì)與會(huì)教師：“時(shí)間緊、任務(wù)重，結(jié)果可期，我們一起努力，創(chuàng)造監(jiān)利中學(xué)補(bǔ)習(xí)部新紀(jì)錄！”

 

“班主任、科任老師形成合力，調(diào)整學(xué)生狀態(tài)，克服‘定局論’，除此之外，平時(shí)要督促學(xué)生按時(shí)休息，保持好的精氣神。”對(duì)于最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)備考，高三年級(jí)副主任柳嘯提出了一些可行性的建議。

 

 

校長(zhǎng)助理陳靜作六月沖刺工作安排

 

監(jiān)利中學(xué)校長(zhǎng)助理陳靜作講話(huà)，為六月沖刺做工作安排：明確工作方向，高考真題練習(xí)與高考模擬題并舉，抓解題速度、技巧和心態(tài)；每天做實(shí)教研時(shí)間，提前篩選，寧可浪費(fèi)試卷，不可浪費(fèi)學(xué)生時(shí)間；加強(qiáng)投入，投入精力、投入愛(ài)心、投入智慧；不打疲勞戰(zhàn)，確保白天的上課效率，把雙語(yǔ)晚讀還給學(xué)生。

 

 

 

“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。”這句話(huà)激勵(lì)著監(jiān)利中學(xué)的教師們星夜兼程，砥礪前行，他們將以堅(jiān)如磐石的信心、堅(jiān)韌不拔的毅力，帶領(lǐng)學(xué)生們跑出加速度，迎接2020高考！