2020年11月25日，翔宇監(jiān)利中學(xué)高一年級(jí)期中質(zhì)量分析會(huì)在校會(huì)議中心會(huì)議一室召開(kāi)。會(huì)議由高一年級(jí)副主任胡耀輝主持。

會(huì)場(chǎng)概況

會(huì)議主持：年級(jí)副主任胡耀輝（中）

年級(jí)副主任徐大峰作期中考試質(zhì)量分析（右一）

會(huì)議伊始，徐大峰副主任對(duì)各班級(jí)、各學(xué)科達(dá)標(biāo)人數(shù)進(jìn)行了深入分析，指出了各班級(jí)的進(jìn)退情況。宋敦軍老師作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言，他與大家現(xiàn)場(chǎng)分享了如何培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體的方法，例如制定符合班級(jí)實(shí)際情況，具有可操作性的班紀(jì)班規(guī)、實(shí)行個(gè)人和小組積分制、培養(yǎng)班干部自主管理能力等。宋老師表示，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去，才可能有一個(gè)團(tuán)結(jié)、充滿活力的班集體。

班主任代表宋敦軍老師分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)

年級(jí)主任劉大勇提教學(xué)工作建議

劉大勇主任在會(huì)上交流本次考試成績(jī)分析及反思，他指出，老師們投入的時(shí)間和關(guān)注的方式是否擊中關(guān)鍵點(diǎn)才是指標(biāo)評(píng)估排名的關(guān)鍵因素。隨后，劉主任對(duì)下半學(xué)期的教學(xué)工作從備課組、班主任、科任教師三個(gè)方面提出建議，鼓勵(lì)全體高一教師積極調(diào)整目標(biāo)及方法，在工作中多一些溝通、多一些理解，用陽(yáng)光的心態(tài)，盡最大的努力，打造一個(gè)激情高一、實(shí)力高一、和諧高一。

校領(lǐng)導(dǎo)肯定了全體高一年級(jí)教師的付出，就“如何構(gòu)建高效教師‘教’的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制及如何構(gòu)建高效學(xué)生‘學(xué)’的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制”作重要指導(dǎo)。他指出，教師“教”的質(zhì)量監(jiān)控關(guān)鍵在于抓“一課一研、兩案質(zhì)量、理想課堂”，全體教師規(guī)范兩案編寫流程，落實(shí)兩案編寫規(guī)范，潛心研究，大膽實(shí)踐，做到“一課一研，一課多研”；學(xué)生“學(xué)”的質(zhì)量監(jiān)控關(guān)鍵在于“課堂三優(yōu)”學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和抓牢“學(xué)習(xí)三寶”，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的兩案質(zhì)量、課堂筆記以及錯(cuò)誤檔案。校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)，構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制的目的是為了引導(dǎo)教師深入進(jìn)行教學(xué)研究與改革，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的保證和提高。翔宇監(jiān)中的教師有釘子精神，抓鐵有痕、踏石留印，敢于迎接新挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新輝煌。