5月31日，監(jiān)利中學(xué)2020—2021年度第二次德育論壇在崇文樓階梯教室舉行，監(jiān)利中學(xué)校長(zhǎng)覃忠、副校長(zhǎng)易超、各年級(jí)分管校長(zhǎng)、年級(jí)主任、全體班主任及各年級(jí)青年教師參加論壇，德育處主任王民生主持論壇。

論壇伊始，班主任代表趙放、熊能、吳遵高、吳衛(wèi)平老師分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。趙放老師針對(duì)學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)，結(jié)合班級(jí)管理思路，和與會(huì)老師交流分享“如何讓每個(gè)學(xué)生參與到班級(jí)管理中”。熊能老師從班級(jí)管理中的“愛、嚴(yán)、忍”出發(fā)，從營(yíng)造溫馨班級(jí)、培養(yǎng)管理能力、優(yōu)化心態(tài)三個(gè)方面分享了他的教育管理心得。吳遵高老師分享“我在學(xué)生心理教育方面做的幾下子”，從摸清底子、多想點(diǎn)子、磨練性子、勇挑擔(dān)子四方面分享交流。吳衛(wèi)平老師則針對(duì)高考沖刺階段學(xué)生心理疏導(dǎo)策略談了他的切實(shí)體會(huì)和做法。

 

心理健康問題一直以來(lái)都是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)問題，只有擁有健康的體魄，健康的心態(tài)，才能真正做到讓學(xué)生們德智體美勞的全面發(fā)展。班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享交流之后，德育處副主任李貴嬌向與會(huì)老師作心理健康講座，她通過分析網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的學(xué)生心理問題實(shí)例，表明關(guān)注心理健康問題的重要性，從什么是心理健康、心理健康的判斷標(biāo)準(zhǔn)、如何排查校園心理危機(jī)及如何有效處理學(xué)生心理健康問題等方面做了詳細(xì)交流。

 

 

最后，副校長(zhǎng)易超作德育工作指導(dǎo)，他指出排除學(xué)生認(rèn)識(shí)、情感、意識(shí)等方面的障礙，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，優(yōu)化學(xué)生知、情、意、行等方面的素質(zhì)，使他們形成良好的品格和健康心理，是高中階段不容忽視的內(nèi)容。

 

希望同學(xué)們擁有積極美好的心態(tài)。

 

不論是高中或是你所處的任何人生階段，

 

都只是人生旅途中的一站，

 

只有保持積極向上的心態(tài)，

 

才能更好地欣賞前方的美麗風(fēng)景，

 

去聆聽遠(yuǎn)方即將發(fā)生的故事。