4月14日，荊州市教科院總支書記、院長王佑軍一行來到監(jiān)利中學，進行為期一天的教學視導活動。荊州市教科院九大學科教研員參與視導，監(jiān)利市教育局副局長姜湘峰、教研室主任董堯陪同視導，監(jiān)利中學校長覃忠及教學線負責人參加活動。本次視導以高三的教育教學情況為重點，全面檢查高三年級的高考復習備考情況。
視導組檢查高三備考資料
上午7：30，視導組專家對監(jiān)利中學學科備考力度與效度、學科訓練的頻度與難度、學科育尖和臨界生培育情況進行了詳細了解。各學科備課組組長在監(jiān)利中學會議一室與視導組專家面對面進行交流，認真聽取專家意見并記錄。
聽課環(huán)節(jié)
評課現(xiàn)場
隨后，視導組專家隨堂聽了高三年級9門學科9節(jié)課，對不同課型、不同層次班級、不同年齡層教師的課堂教學深入把脈。各學科的老師們也抓住這寶貴的機會，跟隨專家們一起聽課。聽課完畢后視導組專家前往學科辦公室進行評課交流。
視導診斷座談會
下午2：30， 視導組專家分別和高三年級各學科備課組組長進行了座談。各科專家對課堂作了點評，對常規(guī)課堂教學、課堂教學改革、高考復習等方面提出了很多建設性的意見。
視導診斷反饋會
最后，學校領導、年級主任、備課組長齊聚會議一室，共同聆聽視導組專家對課堂教學、復習備考工作的集中反饋。監(jiān)利市教研室主任董堯主持本次會議。會上，專家們紛紛肯定了學校教師過硬的專業(yè)素質(zhì)和課堂駕馭能力，對備課組的精誠團結(jié)與“一課一研”的教研模式給予了褒獎。
監(jiān)利中學校長覃忠
覃忠校長首先代表學校對專家團隊的熱情而專業(yè)的指導表達了誠摯的感謝，隨后以“筑牢立德樹人根基，實現(xiàn)高考新的突破”為題對學校高考備考和二輪復習備考情況作匯報。“計劃先行，謀定后動。”覃校長對如何抓好備考方向管理，題卷的研究、研制與高效訓練管理，學生的高效備考管理，課堂效益管理，尖子生和臨界生的培養(yǎng)管理作了詳細解讀，針對復習備考中存在的突出問題提出了具體舉措。
荊州市教科院總支委員、工會主席陳子俊
荊州市教科院總支委員、工會主席陳子俊對視導情況作反饋。陳主席對監(jiān)利中學的常規(guī)化備考工作、輔導策略、備考策略等工作予以表揚。“要以“雙優(yōu)化”百日攻堅整治行動為契機，聚焦高三年級、聚焦高三‘兩類生’、聚焦高考備考，繼續(xù)落實常規(guī)備考動作，圍繞學情準備備考資料，從學生狀態(tài)出發(fā)提升課堂效能。”他在指出重點的同時提出三點建議：一是加強針對性，對不同學科采取不同備考策略，對不同學生采取不同提升措施；二是做好“三個”優(yōu)化，優(yōu)化輔導策略、優(yōu)化課堂教學、優(yōu)化備考策略；三是關(guān)注“三個注重”，注重基礎性、注重規(guī)范性、注重方向性。在新高考背景下，增加學習的開放性、探索性當屬重中之重。
監(jiān)利市教育局副局長姜湘峰
監(jiān)利市教育局副局長姜湘峰發(fā)表講話。“在周考過程中，各學科應配合起來把握考試難度、掌握學生基本學情，學校要把數(shù)字備考、信息備考、信心備考作為備考工作思路。”姜副局長對監(jiān)利中學的高考備考工作予以高度肯定，并提出合理化建議。他指出，學校和教師都要明確班級情況，針對不同學生要因材施教，采取可協(xié)調(diào)性的教學管理方法來滿足學生個性化需求。
監(jiān)利中學將以“雙優(yōu)化”百日整治行動為契機，以本次視導組巡查反饋情況為方向，繼續(xù)關(guān)注高考改革，聚焦核心素養(yǎng)；努力創(chuàng)新育人策略，提升教學質(zhì)量，緊盯目標不放松，全力以赴抓落實，打贏高考備考攻堅戰(zhàn)，以良知和智慧，為監(jiān)利教育事業(yè)再譜新篇。