高一年級(jí)


會(huì)議伊始,高一年級(jí)副主任楊樹(shù)宏從校內(nèi)進(jìn)行各班積分解讀,各班整體情況、單科成績(jī)等方面對(duì)比;從校外分析年級(jí)整體情況和單科成績(jī)的對(duì)比。楊主任分析詳細(xì),數(shù)據(jù)翔實(shí),抓點(diǎn)精準(zhǔn)。
高一年級(jí)各學(xué)科組長(zhǎng)依次展示了前期教師們共同努力取得的工作成果,找出了工作中存在的問(wèn)題和不足,分享了他們后期的計(jì)劃和安排。學(xué)科組長(zhǎng)們一致認(rèn)為要促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。在后期的教學(xué)中,各組教師們一定會(huì)更加團(tuán)結(jié),求真務(wù)實(shí),讓學(xué)生在高一打好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)更上一個(gè)新臺(tái)階。
會(huì)議最后,副校長(zhǎng)劉四鳴發(fā)表講話。劉校長(zhǎng)總結(jié)了高一年級(jí)學(xué)生整體情況,在對(duì)教師們辛苦努力和取得的成績(jī)肯定的同時(shí),也分析了本次考試中存在的不足和缺陷,向在座教師們提出了“五點(diǎn)反思”和“八項(xiàng)舉措”。反思從學(xué)生、教師兩方面展開(kāi),劉校長(zhǎng)希望教師們深度反思自己的教育教學(xué)工作,不斷的提升自己的教育教學(xué)水平。劉校長(zhǎng)在八項(xiàng)舉措中反復(fù)強(qiáng)調(diào)教師們各項(xiàng)工作一定要落實(shí)到位,不僅是課堂的落實(shí),還有學(xué)生的管理,一課一研活動(dòng)等等。
高一年級(jí)各學(xué)科組長(zhǎng)依次展示了前期教師們共同努力取得的工作成果,找出了工作中存在的問(wèn)題和不足,分享了他們后期的計(jì)劃和安排。學(xué)科組長(zhǎng)們一致認(rèn)為要促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。在后期的教學(xué)中,各組教師們一定會(huì)更加團(tuán)結(jié),求真務(wù)實(shí),讓學(xué)生在高一打好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)更上一個(gè)新臺(tái)階。
會(huì)議最后,副校長(zhǎng)劉四鳴發(fā)表講話。劉校長(zhǎng)總結(jié)了高一年級(jí)學(xué)生整體情況,在對(duì)教師們辛苦努力和取得的成績(jī)肯定的同時(shí),也分析了本次考試中存在的不足和缺陷,向在座教師們提出了“五點(diǎn)反思”和“八項(xiàng)舉措”。反思從學(xué)生、教師兩方面展開(kāi),劉校長(zhǎng)希望教師們深度反思自己的教育教學(xué)工作,不斷的提升自己的教育教學(xué)水平。劉校長(zhǎng)在八項(xiàng)舉措中反復(fù)強(qiáng)調(diào)教師們各項(xiàng)工作一定要落實(shí)到位,不僅是課堂的落實(shí),還有學(xué)生的管理,一課一研活動(dòng)等等。

高二年級(jí)

高二年級(jí)副主任向守雄在會(huì)上對(duì)本次聯(lián)考從學(xué)科、班級(jí)角度認(rèn)真分析各班的考試情況,他指出,教師們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,并制定有針對(duì)性的舉措,提振學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
高二(15)班班主任李佑成老師分享自己的班級(jí)情況和帶班經(jīng)驗(yàn),李老師管理班級(jí)采取積分制的方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。他認(rèn)為不能落下一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)學(xué)生的未來(lái)都有無(wú)限可能;多傾聽(tīng)少說(shuō)教,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理健康。
高二年級(jí)主任陳行光在會(huì)上對(duì)比監(jiān)利市聯(lián)考情況分析年級(jí)整體情況和單科成績(jī)的對(duì)比,并提出下一階段的教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃和具體的措施。
最后副校長(zhǎng)陳靜做總結(jié)發(fā)言,陳校長(zhǎng)肯定了高二年級(jí)老師教學(xué)工作的努力和付出,又針對(duì)班級(jí)教學(xué)和管理中存在的一些問(wèn)題提出建議和意見(jiàn):班主任要繼續(xù)嚴(yán)格班級(jí)管理,加強(qiáng)與科任老師的溝通,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;教師們要管理好課堂,多關(guān)注學(xué)生,找出學(xué)生存在的問(wèn)題,并及時(shí)有效的解決,提升教學(xué)的質(zhì)量。
高二(15)班班主任李佑成老師分享自己的班級(jí)情況和帶班經(jīng)驗(yàn),李老師管理班級(jí)采取積分制的方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。他認(rèn)為不能落下一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)學(xué)生的未來(lái)都有無(wú)限可能;多傾聽(tīng)少說(shuō)教,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理健康。
高二年級(jí)主任陳行光在會(huì)上對(duì)比監(jiān)利市聯(lián)考情況分析年級(jí)整體情況和單科成績(jī)的對(duì)比,并提出下一階段的教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃和具體的措施。
最后副校長(zhǎng)陳靜做總結(jié)發(fā)言,陳校長(zhǎng)肯定了高二年級(jí)老師教學(xué)工作的努力和付出,又針對(duì)班級(jí)教學(xué)和管理中存在的一些問(wèn)題提出建議和意見(jiàn):班主任要繼續(xù)嚴(yán)格班級(jí)管理,加強(qiáng)與科任老師的溝通,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;教師們要管理好課堂,多關(guān)注學(xué)生,找出學(xué)生存在的問(wèn)題,并及時(shí)有效的解決,提升教學(xué)的質(zhì)量。

認(rèn)真分析和總結(jié),明確形勢(shì)和方向。本次質(zhì)量分析會(huì),既是一次對(duì)前期教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),又是對(duì)下一階段教學(xué)工作的展望。相信在接下來(lái)的工作中,高一、高二年級(jí)必將踔厲奮發(fā),戮力同心,求真務(wù)實(shí),砥礪前行。