秋風吹送萬象新，千里征程志在先。為實現(xiàn)藝術教育階梯式培養(yǎng)，努力開創(chuàng)“一校一品”“一校多品”新局面，推動學校藝術教育步入新階段，進而實現(xiàn)特色立校。9月6日，龍泉浙大中學藝術發(fā)展中心成員在周光輝校長的帶領下前往龍泉市第二中學、第三中學、第四中學開展授牌活動，開啟“藝”起追夢的旅程。

　　會議伊始，龍泉浙大中學周光輝校長向各初中校長介紹了龍泉浙大中學的藝術專業(yè)發(fā)展和學生的升學情況。他講到，本次和各初中學校開展授牌活動，是教育的需求，是學校的需求，也是師生的共同需求，對學生學業(yè)規(guī)劃和人才培養(yǎng)有著重要意義。希望雙方在“藝術教育基地”這一廣闊平臺上為共同的教育事業(yè)貢獻力量！

　　交流會上，大家就如何發(fā)展藝術教育進行了深入的探討，達成了初步合作共建的方案。各初中學校校長紛紛表示要進一步加強兩校之間的溝通與聯(lián)系，借助龍泉浙大中學的專業(yè)優(yōu)勢，助推學校藝術、美育建設，培養(yǎng)更多的藝術人才。隨后，龍泉浙大中學周光輝校長向各兄弟初中學校授予“龍泉浙大中學藝術教育基地”牌匾。

　　龍泉浙大中學藝術發(fā)展中心陳慶松老師向各初中兄弟學校贈送《虎兆豐年》圖，意喻兄弟學校培養(yǎng)學生碩果累累，教育事業(yè)大豐收。

　　此次合作是藝術教育“大生態(tài)圈”的積極營造，是對藝術人才培養(yǎng)的創(chuàng)新改革，是“開放辦學”戰(zhàn)略下的新模式，也是符合多方期望的共贏之路。