8月31日至9月1日，麗水市普通高中歷史學(xué)科教研組長會議暨作業(yè)設(shè)計能力評比（復(fù)賽）活動在龍泉浙大中學(xué)舉行，這次活動的目的是加強高中歷史教師的學(xué)科命題能力，并部署2023學(xué)年的學(xué)科教學(xué)工作。龍泉浙大中學(xué)校長朱建文代表全校師生對與會老師的到來表示熱烈歡迎，并對學(xué)校作了簡單介紹。
本次會議分為兩個階段。作業(yè)設(shè)計能力評比復(fù)賽活動中，全體參賽老師都做了精心的準(zhǔn)備，深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和高考評價體系。圍繞命題立意、試題分析、解題方法、總結(jié)反思等方面展開說題。幾個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，既有理論高度，又具有針對性和實操性，充分展示了教師扎實的教學(xué)基本功和良好的教學(xué)素養(yǎng)。選手們精彩紛呈的表現(xiàn)獲得了現(xiàn)場陣陣掌聲，各具特色的展示也獲得了評委們的一致好評。
主題講座階段，來自松陽一中的程法旺老師作了《把握考試維度，落實考查目標(biāo)——從選考真題談自主命題》的講座。來自溫州市永嘉中學(xué)的徐森老師就命題提升能力作了線上主題講座《核心素養(yǎng)視域下的命題提升路徑》�；谛抡n程新教材高考大背景，兩位老師的講座針對教師的命題能力都提出了若干教學(xué)建議，與會教師深受啟發(fā)。
麗水市歷史教研員應(yīng)曉燕老師就高三高考和高一高二期末考試的成績作了詳盡的分析。她肯定了取得的成績，同時也指出了存在的問題，對新學(xué)期的教學(xué)和復(fù)習(xí)工作提出了更明確的要求。
