為深入開展物理學科教學教研工作，提高教學效率，2月26—27日，麗水市物理教研組長會議及中心組會議在龍泉浙大中學舉行。麗水市高中物理教研員陳東曉以及各縣市高中物理教研組長等參加會議。

為深入開展物理學科教學教研工作，提高教學效率，2月26—27日，麗水市物理教研組長會議及中心組會議在龍泉浙大中學舉行。麗水市高中物理教研員陳東曉以及各縣市高中物理教研組長等參加會議。

麗水市物理教研員、特級教師陳東曉布置了本學期的主要工作，并對2024年1月首考成績進行了分析，針對不同學校，各校不同層次的學生指導了高三教師如何進行二輪復習，如何用好接下來的模擬考試等。此外，陳老師還就高一、高二2023學年第二學期期末考試進行了分析，給出了指導建議。要重點關注高一高二學生狀態(tài)，要結合學生的解答情況進行題目設置，深入探究教學策略和方法。

教師教研是提高教學質量的重要一環(huán)。陳老師強調，教研活動重在研，不能拘泥于形式，要研出效果，做好落實工作，如此，成果自然就會出了。每一位老師還可以聽自己的課，看自己的課，評自己的課，收效往往也是出奇的。

各教研組長詳細介紹了自己學校教研組人員構成，教研活動開展情況，組內成員自身發(fā)展等。

2月27日，龍泉浙大中學曾劍城老師示范了一堂“生活中的圓周運動”公開課。研討會上各位老師就課的設計和細節(jié)，老師的教風，學生的學情，做出了中肯直觀的評價和建議。陳東曉老師特別指出，上課，關鍵在于這節(jié)課要講什么，要給學生什么，學生能獲得什么，針對不同層次學生備相應難度的課，不上一股腦灌輸的課，不上華而不實的課。