為豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)孩子們的觀察能力，讓他們對(duì)身邊的植物有更深的了解，結(jié)合科學(xué)課教學(xué)要求，淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校濱河校區(qū)小學(xué)部的老師，帶領(lǐng)孩子們每人種植一棵大蒜，觀察它的生長(zhǎng)變化情況。

 

　　孩子們挑選了喜歡的容器，種下大蒜，有的倒上水，有的還培了土，孩子們精心呵護(hù)，每天一下課就跑過去，看有沒有變化。

“你看，你看，我的大蒜發(fā)芽了！”
“看來，植物也是有生命的�。�”
“老師老師，我的大蒜葉子又長(zhǎng)高啦！”
……


孩子們還拿起筆，記錄下大蒜的變化。

　　通過孩子們喜聞樂見的活動(dòng)，孩子們親眼看到植物的生長(zhǎng)過程，感受到了植物生命力的強(qiáng)大，把生命教育無形地滲入孩子們的心靈，激發(fā)孩子對(duì)生命的熱愛。