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濱河淮外:花葉本是共扶持 課堂教學(xué)促成長(zhǎng)

時(shí)間:2018-09-12 15:09 作者:劉姣姣 編審:

   911日,淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校濱河校區(qū)小學(xué)部語(yǔ)文組教研活動(dòng)正常開(kāi)展。今天上午第二節(jié)課,陳榮校長(zhǎng)在二(1)班開(kāi)設(shè)了一節(jié)繪本示范課,聽(tīng)課的老師們都覺(jué)得受益匪淺。

  “讀寫(xiě)繪”課程是我們?yōu)I河淮外的校本課程。陳校長(zhǎng)今天和孩子們一起閱讀的繪本故事是《狐貍爸爸和鴨兒子》,聊天的方式引出故事,加上適時(shí)的提問(wèn),使課堂的氛圍變得輕松起來(lái),孩子們各抒己見(jiàn),積極參與到課堂中來(lái)。那認(rèn)真的模樣,讓人看著歡喜。

  上午第三節(jié)課,語(yǔ)文組對(duì)陳校長(zhǎng)的示范課進(jìn)行研討學(xué)習(xí)。陳校長(zhǎng)說(shuō):“‘讀寫(xiě)繪的整個(gè)過(guò)程,是充滿(mǎn)詩(shī)意、童話(huà)色彩,以及幸福感的過(guò)程。這節(jié)課應(yīng)該是輕松的,沒(méi)有負(fù)擔(dān)的。”青年教師們積極思考,提出自己的疑問(wèn),希望通過(guò)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),能讓自己的繪本課也變得豐富多彩。

  接下來(lái),我們語(yǔ)文組的老師將陸續(xù)開(kāi)設(shè)公開(kāi)課,組內(nèi)研討,互相學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組織的建設(shè)。相信在良好的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)中,教師的成長(zhǎng)是迅速的,大美濱河,一定會(huì)涌現(xiàn)更多優(yōu)秀的教師!

 

繪本示范課現(xiàn)場(chǎng)
繪本示范課現(xiàn)場(chǎng)

孩子們積極參與
孩子們積極參與

課后研討
課后研討


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