——習(xí)近平總書記
為了營造校園熱愛勞動、崇尚勞動的氛圍,增強同學(xué)們的動手能力,提高學(xué)生獨立生活的能力,并掌握一些勞動的最基本技能,讓學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,濱河淮外小學(xué)部開展了“勞動我最光榮”主題實踐活動,讓勞動教育更生動。
【爭當(dāng)“家務(wù)小能手”】
小豆豆們慢慢長大了,自己的事可以自己做啦。一二三年級的小朋友們都可以做一些簡單的家務(wù)勞動,比如洗襪子、 洗桌布、洗紅領(lǐng)巾,你看,他們勞動的樣子真可愛,多認真。
【爭當(dāng)“家庭小幫手”】
勤勞,是中華民族的傳統(tǒng)美德,一項項看似簡單的勞動實踐其實都蘊含著深刻的哲理。濱河淮外小學(xué)部四年級特開展了“全家襪子我來洗”,學(xué)生們在為全家洗襪子的過程中深深地體會到爸爸媽媽勞動的辛苦。
【爭當(dāng)“烹飪小能手”】
我們每天都能吃到家人做的、美味可口的飯菜,真幸福。濱河淮外五六年級的小學(xué)生們利用休息日,在家人的幫助下,嘗試煮飯、擇菜、洗菜、炒菜。勞動過程中,他們體會到了家人對自己的關(guān)愛,促使他們在家務(wù)勞動中不斷成長。一次經(jīng)歷,一次成長。河淮外學(xué)子們不僅是學(xué)習(xí)的小能手,也是生活的小能手。相信通過此次活動,孩子們一定收獲滿滿,相信“勞動最光榮”的種子已經(jīng)在孩子們的心里生根、發(fā)芽了!