主題班會是落實立德樹人根本任務(wù)的有效手段，班主任能否上好主題班會關(guān)系到學(xué)校育人水平的高低。為充分發(fā)揮班會課思想教育主陣地的作用，增強教育的實效性、針對性，強化班會課的育人功能，提高班會課的質(zhì)量，促進班主任之間管理經(jīng)驗交流，濱河淮外小學(xué)部德育處組織班會課展示活動，全體班主任參與學(xué)習(xí)觀摩。

       校“周恩來班”五（4）鸞鷹班的孩子們，在楊麗老師的帶領(lǐng)下，展示了《弘揚恩來精神，爭做時代新人》主題班會。班會通過初識恩來，樹立偉人典范——走進恩來，踏尋總理足跡——勵志故事，體悟心之所向——砥礪前行，不忘愛國初心——故事引領(lǐng)，傳承恩來精神——深情詠誦，致敬一代偉人等一系列活動，同學(xué)們深入學(xué)習(xí)總理精神，弘揚、傳承總理的高貴品質(zhì)，從小樹立崇高理想，以天下為己任，胸懷“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

       六（1）璀璨班班主任陳姝老師執(zhí)教《珍愛生命，快樂成長》主題班會。陳老師通過生命中息息相關(guān)的生活故事，引發(fā)學(xué)生感受生命的美好。借助冬殘奧會的“金牌”故事，教育學(xué)生珍愛生命。情景模擬環(huán)節(jié)，張棋凱同學(xué)訴說媽媽的辛勞，情感真摯，聽課老師深受感動。課尾，陳老師與全住生蘇米同學(xué)的媽媽現(xiàn)場連線，母女通過視頻交流，感受父母平凡而偉大的愛。陳老師總結(jié)：“困難、苦難、負(fù)重前行也是生命的一部分，它可能并不輕松，但是它卻能釋放出生命之光，它是生命中最深沉的美好。”

       周婷婷老師和四（6）小螞蟻班的孩子們展示《文明禮儀伴我行》主題班會。整節(jié)課從孩子們在學(xué)校的文明禮儀、行為規(guī)范入手，通過情景劇、視頻、童謠、小組討論等豐富多彩的形式，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的不文明以及不遵守規(guī)范的行為。孩子們在演、議、誦中明白了文明禮儀的真正內(nèi)涵。“文明警示語”和“禮儀知識知多少”正面教育孩子們時刻做一個講文明、懂禮貌的濱河娃。

       班主任是學(xué)校德育隊伍的中堅力量，我校歷來都非常重視培養(yǎng)和建設(shè)一支品德高尚、育人有方、素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。小學(xué)部德育處每周舉行德育研討沙龍、經(jīng)驗交流講座等，全面提升班級管理水平，為班主任提供了互相學(xué)習(xí)、總結(jié)思考的平臺，使德育工作常做常新。