落實(shí)“潤心”行動(dòng)，有助于全面了解學(xué)生，加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)家校雙向深入互動(dòng)，提升家校協(xié)同育人效能。在金秋十月的溫暖陽光下，國慶節(jié)來臨之際，濱河淮外小學(xué)部再次開展了線上與線下相結(jié)合的家訪活動(dòng)。
家訪過程中，教師們深入到學(xué)生家中，與家長面對面交流，傾聽他們的聲音，了解孩子在家的學(xué)習(xí)、生活情況，能夠更好地因材施教，助力每一個(gè)孩子茁壯成長。家長們也能敞開心扉，與老師們分享了孩子成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提出了自己在教育孩子過程中遇到的困惑和難題。老師們耐心解答，給予專業(yè)的指導(dǎo)和建議，讓家長們感受到了教育的溫度和力量。
濱河淮外小學(xué)部一直都積極落實(shí)“三進(jìn)三提三知”工作要求，堅(jiān)持所有教干、教師掛包學(xué)生制度，真正做到了全員導(dǎo)師制。在這次家訪中，教師們不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，還特別關(guān)注了學(xué)生的心理健康狀態(tài)。教師們通過與學(xué)生的互動(dòng)，觀察學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些潛在的心理問題，并給予了適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。此外，教師們還向家長普及了心理健康知識，教授了一些簡單有效的親子溝通技巧，幫助家長更好地理解和支持孩子。
教師們的真誠和專業(yè)贏得了家長們的一致好評，這樣的家訪活動(dòng)讓他們感受到了學(xué)校的關(guān)懷，更加堅(jiān)定了與學(xué)校攜手合作，共同為孩子創(chuàng)造美好未來的信心和決心。許多學(xué)生也表示，老師的到來讓他們感到非常驚喜和開心，他們愿意更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長的期望。
此次家訪活動(dòng)不僅加深了家校之間的了解和信任，更為孩子們的成長搭建了一座堅(jiān)實(shí)的橋梁。濱河淮外小學(xué)部始終都在積極進(jìn)行“潤心”工作，落實(shí)到每一處，關(guān)愛每一位學(xué)生。未來，學(xué)校也會(huì)繼續(xù)探索更多形式的家�；�(dòng)方式，讓教育的溫度傳遞到每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)孩子都能在關(guān)愛中健康成長。
