在這陽光明媚、冬韻漸濃的美好時節(jié)，濱河淮外小學部一二年級英語組開展了“Enjoy English,Show Myself!”英語游園會活動，為校園帶來了一股清新的學術之風。
一場別開生面的實踐作業(yè)展率先登場。孩子們們興致勃勃地參觀著展覽，他們或駐足欣賞，或低聲交流探討，從這些優(yōu)秀的作品中汲取靈感和經(jīng)驗。老師們也在一旁耐心地為孩子們進行講解和點評，鼓勵他們在英語學習的道路上繼續(xù)探索和進步。
主題開場，活力四射
在一片歡聲笑語中，英語游園會活動正式拉開序幕。學生們滿懷好奇與期待，紛紛聚集在各個關卡前，仔細研究游戲規(guī)則，互相討論著策略。他們的眼睛里閃爍著對即將到來挑戰(zhàn)的興奮，對那些誘人獎品的渴望。
規(guī)則講解，明晰玩法
老師們正在闡述活動的各項規(guī)則，同學們?nèi)褙炞⒌貎A聽，不時地點頭示意，心中似乎已暗暗策劃著如何在接下來的挑戰(zhàn)關卡中大顯身手。六個別出心裁的關卡，每個關卡不僅特色鮮明，而且趣味橫生，充滿了刺激與挑戰(zhàn)。
Part1：Make sentences（消消樂）
在“消消樂”關卡中，學生們需要在限定時間內(nèi)，將打亂的單詞卡片正確排序，組成完整的句子。這不僅考驗了他們的詞匯量，更是對他們語言組織能力的一次挑戰(zhàn)。孩子們緊張而興奮，每當成功組成一個句子，他們都會興奮地歡呼。
Part2：Whisper Game（傳聲筒）
“傳聲筒”關卡考驗的是孩子們的聽力和記憶力。小組成員排成一列，第一個孩子聽到一個句子后，需要耳語傳遞給下一個，直到最后一個孩子大聲復述出來。這個過程中，孩子們的專注和團隊協(xié)作精神讓人印象深刻。
Part3：幸運套圈圈
“幸運套圈圈”關卡中，孩子們需要用彩色圈圈套中寫有單詞或句子的標志錐。這不僅需要技巧，還需要一點運氣。孩子們在嘗試和歡笑中，不僅學到了新知識，也體驗到了游戲的樂趣。
Part4：跳房子
在“跳房子”關卡，孩子們跳過標有單詞的房子，每跳到一個房子就要讀出上面的單詞。這個活動讓孩子們在運動中學習，既鍛煉了身體，也鍛煉了英語口語。
Part5：搶凳子
“搶凳子”關卡是一個速度與反應的比拼。隨著音樂的停止，孩子們需要迅速找到標有單詞的凳子坐下。這個活動讓孩子們在緊張刺激中復習了單詞，也鍛煉了他們的反應能力。
Part6：蘿卜蹲
“蘿卜蹲”關卡，孩子們扮演不同的單詞“蘿卜”，在游戲的指令中快速做出反應。這個活動不僅讓孩子們在歡笑中學習，也增強了他們的團隊合作意識。
隨著最后一個關卡的結束，英語游園會活動也圓滿落下帷幕。孩子們通過自己的努力，集齊了屬于自己的星星標識，參與了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)，贏得了豐富的獎品。
“哇，我拿到了獎品！這是我第一次通過玩英語游戲得到的禮物，感覺太棒了！”、“這次活動真的超級有趣，我學到了很多新單詞，而且和朋友們一起合作闖關，感覺特別開心！”
這次活動不僅讓學生們在輕松愉快的氛圍中學習英語，更讓他們體會到了團隊合作的重要性和競技的樂趣。本次活動激發(fā)了學生們對英語學習的持久熱情，為他們未來的學習之路增添無限可能。
