4月8日，濱河淮外小學(xué)部教師齊聚報(bào)告廳，舉行教師研修會(huì)。

桃之夭夭，灼灼其華。一語組帶來《桃花朵朵開》，悠揚(yáng)的小提琴和著清脆的歌聲，更顯春暖花開的美好氛圍。

柴瑩老師帶來《做有溫度的教育》讀書分享，她從中明白了“教育的溫度是一個(gè)圓”“教育是‘愛’的事業(yè)”“教育是‘慢’的藝術(shù)”“教育是‘欲’的體現(xiàn)”。她更堅(jiān)定了教育的責(zé)任和使命，教師應(yīng)該用心去做每一個(gè)學(xué)生的引路人和指導(dǎo)者的信念。

臨近期中過關(guān)，老師該如何帶領(lǐng)學(xué)生高效復(fù)習(xí)呢？周婷婷主任以《復(fù)之有道，習(xí)之有效》為題，從“復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備工作”“復(fù)習(xí)方法和策略”“現(xiàn)代化教育技術(shù)輔助復(fù)習(xí)”“復(fù)習(xí)效果評(píng)估與反饋”“家校合作助力復(fù)習(xí)”幾個(gè)方面詳細(xì)的講述了她在復(fù)習(xí)課上的高效做法，在場(chǎng)老師受益匪淺。

教育教學(xué)處朱朝暉主任交流上周教學(xué)工作，對(duì)李埝小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)相關(guān)展示工作的圓滿完成表示點(diǎn)贊。他表揚(yáng)四年級(jí)課本劇比賽精彩紛呈，語文備課組組織用心；反饋上周業(yè)務(wù)檢查情況，表揚(yáng)做的好的地方，對(duì)不足之處提出改進(jìn)意見。臨近期中，他要求老師們制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，上好每一節(jié)課，抓好課堂常規(guī)與學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，正向引導(dǎo)激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生建立自信，激發(fā)學(xué)生狀態(tài)。

小學(xué)部校長(zhǎng)助理薛潤(rùn)運(yùn)就上周主題活動(dòng)、風(fēng)箏節(jié)啟動(dòng)儀式、清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)、定制公交工作進(jìn)行總結(jié)。本周將有序開展風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)、五六年級(jí)學(xué)生及全體教師心理普測(cè)、五六年級(jí)研學(xué)活動(dòng)、漣水縣學(xué)生勞動(dòng)技能展演。最后，她提醒老師對(duì)于潤(rùn)心行動(dòng)要常抓不懈，關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，并對(duì)定制校車的相關(guān)問題進(jìn)行再次提醒。

小學(xué)部陳榮校長(zhǎng)對(duì)上周工作做總結(jié)，表揚(yáng)李埝小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)相關(guān)展示工作中，師生高質(zhì)量呈現(xiàn)、清明節(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)安排有序、新聞及時(shí)。她對(duì)定制公交的具體細(xì)節(jié)工作再作指導(dǎo)，老師們要?jiǎng)訂T更多學(xué)生坐公交車，給家長(zhǎng)帶來方便；她希望老師要關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，注重中等生與后進(jìn)生的幫扶，注意對(duì)學(xué)生的正向引導(dǎo)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；她對(duì)學(xué)生就餐就寢的常規(guī)工作提要求，尤其是晚就寢工作的值班老師要認(rèn)真履職，確保學(xué)生睡眠質(zhì)量；最后，她要求老師們一起努力用責(zé)任心共同打造高品質(zhì)的學(xué)校。