3月21-23日，福特-荷蘭基金項(xiàng)目研討會暨高校職業(yè)規(guī)劃TTT培訓(xùn)在蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院GAMEBOY工作室舉行。來自學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心、學(xué)生工作部、專業(yè)教學(xué)系部，以及蘇州職業(yè)大學(xué)、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等兄弟院校的49名就業(yè)工作一線教師參加了本次培訓(xùn)。
　　本次為期3天的封閉式培訓(xùn)，是SIPIVT承擔(dān)的美國福特基金會、荷蘭GSRD基金會“基于核心能力提升的職業(yè)教育教學(xué)改革”項(xiàng)目研討活動之一，由中國最大的生涯教育發(fā)展解決方案提供商——北森生涯(北京)教育科技有限公司承辦。培訓(xùn)師通過典型學(xué)生案例分析、游戲活動、小組討論、角色體驗(yàn)、情境模擬等多種形式，帶領(lǐng)老師們探索中國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)問題。培訓(xùn)課程幫助就業(yè)工作、學(xué)生工作一線的高校老師學(xué)會如何設(shè)計(jì)和完成大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課，了解大學(xué)生所應(yīng)掌握的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃能力，把握課程設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。
　　參加培訓(xùn)的老師表示，培訓(xùn)讓大家掌握了如何運(yùn)用“覺知與承諾、自我探索、探索工作世界、決策、就職行動、再評估”的“系統(tǒng)職業(yè)生涯規(guī)劃法”，來應(yīng)對大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃中的常見問題；體驗(yàn)并學(xué)習(xí)的各類游戲和活動，能夠轉(zhuǎn)移運(yùn)用到以后的職業(yè)規(guī)劃課實(shí)際教學(xué)中；掌握的經(jīng)典測評也能在學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中靈活應(yīng)用。老師們也認(rèn)識到，職業(yè)規(guī)劃課程設(shè)計(jì)的核心在于幫助學(xué)生樹立正確的生涯發(fā)展觀念，增強(qiáng)他們在職業(yè)選擇過程中的科學(xué)性、合理性。
　　SIPIVT自組建職業(yè)發(fā)展中心以來，將關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展作為就業(yè)工作的核心。本次專業(yè)化的培訓(xùn)，可以幫助學(xué)院更好地提升職業(yè)規(guī)劃教師隊(duì)伍的專業(yè)水平，幫助老師們更好地開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課程和做好學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)工作，以緊密貼合教育部“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求”。