分享經(jīng)驗，共謀發(fā)展。2014年5月27日，溫州市金子翔、金志明名校長工作室聯(lián)合研修活動在溫州翔宇中學舉行。市教育局督導處處長朱朝國，縣教育局黨委副書記、副局長周丐亮，翔宇教育集團總校長盧志文等領導及全市40多位校長參加活動。溫州市光明小學校長助理沈捷主持會議。
 

　　“每天上游一點點”“奏響幸福的童年樂章”“關注世界，關愛生命”金子翔校長介紹溫州市籀園小學文化建設。主編校本課程、組建特色班級、創(chuàng)新評價機制……金校長用豐富的案例，講述了學校文化建設的發(fā)展之路。
 

　　溫州市新田園小學校長金志明校長作了“選擇與堅持——學校文化品牌建設例說”的發(fā)言。結合工作經(jīng)歷，他對比分析了蒼南縣實驗小學的“源于心，成于行”和新田園小學的“我來了！”的核心文化理念的產(chǎn)生背景與思考，詳細解讀了“我來了！”——兒童課程研發(fā)，活動儀式創(chuàng)新，課堂教學變革，校園文化建設等辦學理念系統(tǒng)。
 

　　自由交流，碰撞智慧。永嘉縣甌北中心小學校長徐永新分享了學校“打造美麗中心，培育美雅少年”的文化建設；溫州市百里路小學副校長夏明輝提出了自己對一所好學校的標準的認識；鹿城區(qū)仰義二小校長吳瑞杰交流了學校特色品牌“少年足球文化”；翔宇教育集團副總校長高立順介紹了翔宇辦學理念的傳承與發(fā)展，等等。圍繞”如何打造學校文化品牌”，與會校長和嘉賓互動交流，分享心得，氣氛活躍。
   

　　“‘大教育’需要塑造‘大品牌’，‘大品牌’能夠促進‘大發(fā)展’！”翔宇教育集團總校長盧志文作學校文化品牌建設專題報告。品牌的90％是文化，做品牌就是做文化。他提出了品牌要素：品質(zhì)優(yōu)良，與眾不同，有口皆碑；闡述了品牌指標：知名度、美譽度、忠誠度。列舉翔宇教育集團旗下不同地域，不同學段，不同類別學校的發(fā)展特點與品牌建設，他認為，弘揚學校個性，熔煉品牌精髓，打造品牌學校，要在“創(chuàng)新”上求發(fā)展，在“特色”上做文章。不同類別的學校，應該有各自不同的品牌戰(zhàn)略。
 

　　縣教育局黨委副書記、副局長周丐亮致辭。他首先代表教育局向盧志文、金子翔、金志明等校長搭建的發(fā)展交流平臺表示感謝和參會的校長表示歡迎。兼任永嘉中學校長的他，解讀了永嘉中學文化品牌構建。他指出，學校文化是學校發(fā)展的強大動力和核心競爭力，創(chuàng)建品牌學校是指創(chuàng)建具有豐富的文化底蘊，先進的辦學理念，鮮明的辦學特色，顯著的辦學成效的學校。
 

　　市教育局督導處處長朱朝國作總結講話。他認為，校園文化建設要與學校發(fā)展相結合，學校既要有永恒不變的基本理念，又要與時俱進，不斷地賦予新的內(nèi)涵。他指出，校長應是學校文化的研究者、踐行者、傳承者和發(fā)展者；校長要做好學校文化品牌的管理、提升、維護與創(chuàng)新。“翔宇中學的環(huán)境建設、校本課程、理想課堂等等，都很好地貫徹了學校的核心理念——和整個世界站在一起！”他提議，學校文化要做到課程化、活動化、制度化和個性化。“文化是歷史的投影，是現(xiàn)實的踐行，是恒遠的留痕……”他希望校長們要既要提煉學校文化品牌，更要讓文化落地生根。

翔宇總校長盧志文作學校文化品牌建設專題報告

市教育局督導處處長朱朝國作總結講話

合影留念