“上周開始，一到計算機課，我們就會在學校機房認真設計，感覺這次的屏保設計活動既有科技感又比紙質(zhì)卡片來的環(huán)保。”同學們介紹，在創(chuàng)造的過程中遇到難題就會找計算機老師求助。孩子們的設計有些以綠色為主，用來保護老師的眼睛；有些以卡通為主，希望老師一見就會笑，“期待我的老師能換上我做的電子賀卡做屏保。”
“我為老師設計屏�；顒�，早在一周前開始策劃，旨在讓全體學生都能參與其中，借助節(jié)日做好感恩教育。”學部德育處主任助理胡環(huán)環(huán)介紹，活動結(jié)束后將評選出優(yōu)秀設計獎，并將優(yōu)秀作品高清圖發(fā)至教工群，供老師們下載使用，每個班級評選出來的優(yōu)秀屏保亦會在本班電腦桌面上進行展示。
