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翔宇中學(xué)確立為浙江省機(jī)器人教學(xué)示范建設(shè)學(xué)校

時(shí)間:2019-10-28 16:08 作者:向宇 彬圣 編審:

溫州翔宇中學(xué)確立為浙江省機(jī)器人教學(xué)示范建設(shè)學(xué)校


浙江省副省長(zhǎng)成岳沖與軟銀集團(tuán)安東幸治共同澆灌“人工智能編程教育之苗”


翔宇創(chuàng)客教育老師與全省同仁在杭州培訓(xùn)班合影
 

  2019年10月23日,為期三天的浙江省Pepper(派博)機(jī)器人技術(shù)人員操作培訓(xùn)課程在杭州落幕,溫州翔宇中學(xué)創(chuàng)客中心金彬圣、潘瑤兩位老師參加培訓(xùn)研修活動(dòng)。

  經(jīng)查詢,今年1月10日由浙江省教育技術(shù)中心發(fā)布的浙教技中心〔2019〕5號(hào)文件顯示,根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展教育機(jī)器人應(yīng)用試點(diǎn)示范學(xué)校建設(shè)工作的通知》(浙教辦技〔2018〕59號(hào))精神,經(jīng)學(xué)校自主申報(bào)、設(shè)區(qū)市教育局審核推薦、省教育技術(shù)中心組織專家評(píng)審并公示,溫州翔宇中學(xué)等123所學(xué)校確立為“浙江省機(jī)器人教學(xué)示范建設(shè)校”,浙江大學(xué)附屬中學(xué)等11所學(xué)校為機(jī)器人和智能技術(shù)應(yīng)用試點(diǎn)校。

  2019年5月浙江省教育廳與日本軟銀集團(tuán)合作推進(jìn)人工智能教育,鼓勵(lì)培養(yǎng)更多AI英才。軟銀集團(tuán)向浙江269所大中小學(xué)校捐贈(zèng)2000臺(tái)Pepper(派博)機(jī)器人,其中11臺(tái)軟銀人型機(jī)器人Pepper入駐溫州翔宇中學(xué)。近日,在校園相關(guān)教育教學(xué)場(chǎng)所,這些萌乖機(jī)智的小可愛將精彩亮相,問候師生,接受膜拜。

  Pepper人形機(jī)器人,由日本軟銀集團(tuán)和法國Aldebaran Robotics研發(fā),可綜合考慮周圍環(huán)境,并積極主動(dòng)地做出反應(yīng),被稱為“全球首臺(tái)具有人類感情的機(jī)器人”。機(jī)器人配備了語音識(shí)別技術(shù)、呈現(xiàn)優(yōu)美姿態(tài)的關(guān)節(jié)技術(shù),以及分析表情和聲調(diào)的情緒識(shí)別技術(shù),可與人類進(jìn)行交流。

  創(chuàng)客教育,是溫州翔宇中學(xué)的特色之一。學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)成立于2015年,社團(tuán)學(xué)生設(shè)計(jì)制作的魔方機(jī)器人等多個(gè)創(chuàng)客項(xiàng)目被市縣媒體關(guān)注。據(jù)參加培訓(xùn)的金彬圣老師介紹,本次學(xué)習(xí)受益良多,接下來學(xué)校將充分挖掘機(jī)器人社團(tuán)的潛力,師生合力將學(xué)校的STEAM教育向縱深引導(dǎo),讓學(xué)生接觸前沿技術(shù),進(jìn)一步激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。

  STEAM教育,代表科學(xué)(Science),技術(shù)(Technology),工程(Engineering),藝術(shù)(Arts),數(shù)學(xué)(Mathematics)。STEAM教育就是集科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)多學(xué)科融合的綜合教育!。▓D文:向宇 彬圣)


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