“開學(xué)初，我們進(jìn)行了‘做有為少年’班歌比賽，孩子們參與度非常高。”高二年級干事朱小才介紹，高二（4）班的參賽曲目《流年》內(nèi)容正能量，旋律不復(fù)雜，易于全段學(xué)唱，是通過級部全體班主任投票選出的冠軍曲目，被推薦為段歌，并在全段推廣。“近期，高二年級音樂老師邵西芝將會利用音樂課等時間在全段進(jìn)行學(xué)唱指導(dǎo)。”
“《流年》這首歌是由學(xué)校楠溪閣318寢室全體同學(xué)一起填詞創(chuàng)作，并由高二年級吳悠和戚賽楊兩位同學(xué)演唱的。”高二年級主任李堅介紹，級部通過班歌比賽鼓勵原創(chuàng)精神，以此激發(fā)廣大學(xué)生提升自己文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱能等能力，同時也希望借此活動引導(dǎo)青年學(xué)生樹立陽光向上的人生觀和價值觀，正如他們歌詞傳遞的那般正能量。”
