隨堂評(píng)估作為一種及時(shí)性、雙向性教學(xué)反饋和教學(xué)評(píng)價(jià)手段，能夠使教師實(shí)時(shí)了解日常授課的得失。2020年9月10日上午，溫州翔宇初中在嘉則樓報(bào)告廳召開(kāi)隨堂評(píng)估課評(píng)委會(huì)議，初中部副校長(zhǎng)吳志俊、教學(xué)教研處副主任李光明及全體點(diǎn)評(píng)老師參加會(huì)議。教學(xué)教研處主任石義剛主持會(huì)議。
　　會(huì)上，石義剛主任介紹了隨堂評(píng)估的具體事項(xiàng)，介紹了點(diǎn)評(píng)辦法及要求。石主任提出要加大巡查力度，要求聽(tīng)課評(píng)委老師認(rèn)真聽(tīng)課，對(duì)學(xué)生和教師課堂狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估，不流于形式，課下及時(shí)指導(dǎo)督促老師進(jìn)行教學(xué)反思。
　　“教學(xué)評(píng)估的意義，在于推進(jìn)理想課堂建設(shè)，落實(shí)教學(xué)新常規(guī)，促進(jìn)年輕教師進(jìn)步。”吳志俊副校長(zhǎng)在參加會(huì)議時(shí)提出教學(xué)流程的四個(gè)要求——精心備課、精彩課堂、精致作業(yè)、精準(zhǔn)輔導(dǎo)，并圍繞這四點(diǎn)對(duì)教師課前課中課后進(jìn)行評(píng)價(jià)。