戚成林校長認為青年教師成長除了外部條件之外最主要靠內(nèi)心的驅(qū)動力，應該站在專業(yè)的角度，做一個學習型教師：學習2011版中考課標，做溫州近五年中考試卷，通讀當?shù)爻踔薪滩�，多聽成熟教師的課，以及充分利用網(wǎng)絡教學資源。
“過幸福完整的教育生活，幸福是靠奮斗出來的。”初一年級主任韓金富積極評價黃玉俊老師工作很有特色，有吃苦精神，教學中能迅速嘗試并使用理想課堂模式，積極尋求教學管理的突破，師生關系氛圍和諧，學生喜歡，家長認同。
實習教師黃玉俊表示，在翔宇的三個月教學生活充實而富有挑戰(zhàn)，在師傅的引領下，內(nèi)心逐漸強大起來，走上講臺，由最初的緊張慢慢變得從容淡定。（念文）
