比賽中，參賽師生精神飽滿、儀態(tài)大方，情感真摯，《周恩來》《少年行》《我是一個任性的孩子》《短歌行》等節(jié)目個個精彩，選手們用朗誦這一特殊的聲音向在場觀眾展示了翔宇風采，帶領(lǐng)大家穿越古今，感受誦讀的魅力。

　　“教師集體朗誦的節(jié)目，選手包括高中部的田帥軍老師，初中部的薛飛老師、盛婷婷老師，小學部的李慧梅老師、汪海波老師。”溫州翔宇中學初中部校長助理王灌南介紹，參與誦讀比賽，是一個展示翔宇深厚文化積淀的過程，之所以翔宇教師集體節(jié)目能在眾多優(yōu)秀節(jié)目中脫穎而出，正是基于學校長期重視朗誦文化的教育與熏陶。比如:高中部田帥軍老師熱衷于朗誦，經(jīng)常受邀參加市縣各級各類演講活動，初中部薛飛老師是學校大型活動的主持人；學校甌江書院經(jīng)常定期舉辦師生朗誦活動；學部每年都定期舉辦慶國慶主題的朗誦活動，全體學生共同參與，不僅有助于提高學生的語文素養(yǎng)，更重要的是讓孩子們在參與活動的過程中感受到朗誦所帶來的獨特體驗與魅力。

教師集體朗誦團隊賽場合影留念


學生集體朗誦節(jié)目


學生個人朗誦節(jié)目
 

教師個人節(jié)目金永成老師（右４）上臺領(lǐng)獎
 

教師集體朗誦節(jié)目《周恩來》在第四屆全國“周恩來班”讀周恩來原著，寫心得體會活動中表演


溫州翔宇初中學生在第四屆全國“周恩來班”讀周恩來原著，寫心得體會活動中表演


初中部朗誦節(jié)比賽現(xiàn)場