“人坐在位置上,然后隨著軌道運(yùn)行到目的地,是不是就再也不會(huì)有堵車(chē)的煩惱了?”
“將垃圾搜集后,自動(dòng)轉(zhuǎn)化成環(huán)保材料,這樣子世界就會(huì)越來(lái)越美好。”
“這個(gè)美麗的未來(lái)世界,就是我夢(mèng)想中的世界,太酷了!”
……
2021年6月,許多師生發(fā)現(xiàn),當(dāng)穿梭于學(xué)部教學(xué)樓樓道時(shí),墻壁上多了好多精美的畫(huà)作,駐足觀摩后便會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一系列科幻畫(huà),它們不僅制作精美,內(nèi)容更是充滿想象力。
科幻畫(huà)主題文化墻,由初中部繪畫(huà)社團(tuán)的孩子們完成。他們經(jīng)過(guò)天馬行空的想象后,利用選修課時(shí)間,在美術(shù)組老師的指導(dǎo)下,構(gòu)圖、排版,同時(shí)借助各種繪畫(huà)技巧完成。“科幻畫(huà)是真實(shí)反映學(xué)生對(duì)美好生活追求的一種藝術(shù)形式,通過(guò)科學(xué)的想象,運(yùn)用繪畫(huà)語(yǔ)言創(chuàng)造性地表達(dá)出人類(lèi)對(duì)宇宙萬(wàn)物、未來(lái)人類(lèi)、社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想。”美術(shù)組盧苗苗老師說(shuō),科幻畫(huà)文化墻旨在引導(dǎo)同學(xué)們通過(guò)科幻畫(huà)創(chuàng)作和了解、欣賞,提高科學(xué)文化素養(yǎng),培育創(chuàng)新精神和繪畫(huà)能力,激發(fā)愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí),促進(jìn)自身科學(xué)素養(yǎng)的全面提高。
校園文化墻對(duì)學(xué)生教育起著潛移默化的熏陶和啟迪作用。相信如此創(chuàng)意創(chuàng)新的文化墻,必定會(huì)在孩子們的心中埋下種子,對(duì)其創(chuàng)新發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。




【學(xué)生作品】



















【創(chuàng)作過(guò)程】












