溫州翔宇中學(xué)是一所被博物館環(huán)繞的學(xué)校，內(nèi)有昆蟲(chóng)館、貝殼館、王羲之書(shū)法教育館、中華燈謎館、甌江書(shū)院等場(chǎng)館，場(chǎng)館資源豐富。溫州翔宇中學(xué)初中部基于校本資源情境，聯(lián)合校昆蟲(chóng)館開(kāi)展了一系列學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)課程。

01

昆蟲(chóng)的特征和分類

12月12日上午，翟一鳴老師帶領(lǐng)七年級(jí)4班的同學(xué)們來(lái)到昆蟲(chóng)館，上了一節(jié)不一樣的科學(xué)融合課。

與以往因收集昆蟲(chóng)不易，通常以口述代替實(shí)物體驗(yàn)的《昆蟲(chóng)的特征和分類》課堂不同，翟老師的課堂有了不一樣的形式。

課程開(kāi)始，翟老師對(duì)本期課堂做簡(jiǎn)單講解后，由場(chǎng)館石影賀老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诶ハx(chóng)館游覽一番。在自由活動(dòng)期間，同學(xué)們以小組為單位，探尋有著上千種昆蟲(chóng)的展廳，尋找昆蟲(chóng)的身影，去體會(huì)生命的奧妙。

課程最后，依據(jù)小組展示成果評(píng)選出獲獎(jiǎng)同學(xué)，并獲得由昆蟲(chóng)館贈(zèng)送的小禮品一份。

02

狀物抒情作文寫作

12月13日上午，溫州翔宇中學(xué)昆蟲(chóng)館活動(dòng)室里，楊瀟瀟老師帶領(lǐng)八年級(jí)1班的同學(xué)們正在上一節(jié)別開(kāi)生面的作文課，讓作文課變得生動(dòng)有趣。

在課上，楊老師講解了寫作的選材、結(jié)構(gòu)以及方法。隨后，方倍倍老師帶著學(xué)生們參觀昆蟲(chóng)館，并給予觀察狀物和寫作的時(shí)間。課上給予學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，小組展示期間，抒發(fā)自己的情感。