“不學禮，無以立”“習孝雅之氣，有君子之風”，為進一步加強校園精神文明建設，全面落實校“十好習慣”具體要求，努力培養(yǎng)學生文明行為習慣，5月14日下午，永嘉翔宇小學德育處組織召開班級雅言雅行教育主題交流會。
活動首先回顧了學校四月份雅言雅行教育之“把地掃好，把路走好”開展情況，德育處陸友松老師在肯定各班工作的基礎上，希望各位老師充分認識到學生行為習慣教育的長久性、反復性，進一步鞏固階段教育成果，抓重點，抓細節(jié)，樹典型，立榜樣。
隨后，各班班主任就五月份校雅言雅行教育之“把飯吃好，把物放好”展開主題交流，分享教育智慧——
“我們把每個在校就餐的孩子分成小組，每個小組有組長、監(jiān)督員，每天就餐都要評出本組最佳隊員，每周要進行班級文明餐桌評選，落選的小組在老師的幫助下查找原因，改正不足……”
“班級在開展‘把物放好’主題教育之前，我們做了充分的前期調研，將孩子做得好的和發(fā)現(xiàn)的問題統(tǒng)統(tǒng)記錄整理�；顒忧捌冢覀冞M行了有針對性的專項教育，通過樹立身邊的小榜樣，讓每個孩子學會擺放文具、擺放桌椅、整理書包……”
本次活動既是對校“雅言雅行”主題教育實踐的階段工作小結，也是對教育管理方法、藝術的進一步探索。大家表示將以這次主題交流會為動力，努力提升教育管理水平，為增加學校美譽度貢獻智慧和力量。