在這個新冠疫情再次反撲的夏季，為了在特殊時期向家長與孩子表達關心、關注學習，也為了能在接下來的時間里更好的做好疫情防控工作、家校銜接工作。8月6日晚上七點，永嘉翔宇小學董靜校長通過“釘釘”直播課堂為即將加入翔宇大家庭的一年級孩子們準備了一堂精彩的繪本課《大衛(wèi)上學去》，跟家長、孩子共享閱讀繪本的快樂。
繪本是兒童早期教育的最佳讀物，是兒童的“人生第一本書”。課上，董校長從封面開始介紹，指導孩子們觀察繪本中的每一句話、每一幅插圖：大衛(wèi)回答問題沒舉手、大衛(wèi)在上課看窗外云朵的形狀、大衛(wèi)涂鴉的內容等。董校長用孩子聽得懂的語言、親切的態(tài)度，通過繪本故事幫助孩子們預先感受小學生活，進一步激發(fā)孩子們對小學生活的憧憬與向往，幫助孩子們從心理上做好入學前的準備。釘釘群里，孩子們在家長的幫助下，頻頻通過文字表達自己的想法，最后在董校長的“越遵守規(guī)則越有自由”話語中結束了這堂課。
自疫情以來，永嘉翔宇小學各班級全面發(fā)動班級釘釘群的各項功能，各學科老師在推進家�；臃矫�，始終保持著積極的態(tài)度，給家長提供能力范圍內最優(yōu)質的家校服務。這個夏天，2021級新一年級汪淑芝老師、金靜靜、梅陳多、陳吉艷四位班主任利用平臺指導家長做好幼小銜接工作，孩子們通過問卷調查、錄制自我介紹視頻、培養(yǎng)好習慣打卡、每日運動等方式提前與老師、同學互相認識，培養(yǎng)好習慣；高年級的余偉佳老師、周達老師每天點評孩子們的閱讀打卡、林淑菲老師與孩子們開展線上讀書會、湯小芬老師開展閱讀指導課……
晚上董校長的直播課，既是一堂翔宇教育對外開放的公益課，又體現(xiàn)出翔宇的貼心服務，接下來每周五還將繼續(xù)推出。“翔宇老師備課育人，翔宇家長護航育人。”在董靜校長的指導下，學校和家庭將一起給孩子創(chuàng)設一個安全、舒心的學習空間，幫助孩子站得更高、走得更遠，和整個世界站在一起。
