夏末的烈日依舊如火，但阻擋不了老師們家訪的熱情，2024年8月17日至8月20日，永嘉翔宇小學(xué)開展了2024級(jí)新生入學(xué)前的家訪活動(dòng)。

　　一（1）班劉元志老師和陳婷婷老師在家訪過程中，詳細(xì)地向家長(zhǎng)了解孩子的興趣愛好、性格特長(zhǎng)、閱讀情況等，聽取了家長(zhǎng)對(duì)孩子未來發(fā)展的意見和期待。在與孩子和家長(zhǎng)的交流中，那份默契與理解，如同夏日里的一杯冰飲，沁人心脾。

　　吳倩倩老師和鄭啟帆老師耐心傾聽家長(zhǎng)們對(duì)孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴分享，細(xì)致入微地詢問孩子們?cè)诩业纳�活�?xí)慣和閱讀情況，為孩子提出了具體的指導(dǎo)意見。在與孩子和家長(zhǎng)的交流中，師生、家校之間的距離驟然縮短。

　　肖慧老師和徐忠微老師共同走進(jìn)一（3）班孩子家庭，與孩子們熱情互動(dòng)，老師親切的話語和溫暖的笑容消除了孩子們的陌生感，對(duì)于家長(zhǎng)們關(guān)心的問題，老師們耐心解答，并給予了專業(yè)的建議和指導(dǎo)，緩解家長(zhǎng)們的焦慮。

　　胡秋霞老師和金益平老師詳細(xì)詢問孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷、健康狀況，并鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持閱讀，勇敢表達(dá)。同時(shí)，幫助孩子更多地了解小學(xué)生活，增加了孩子對(duì)老師的信賴感和親切感。   

　　永嘉翔宇小學(xué)教師以家訪為紐帶，將家與校緊緊系在一起，用“心”遇見2024級(jí)新生和家長(zhǎng)，讓教育帶著溫度落地。