周恩來總理是翔宇師生的精神偶像，他一生躬身力行，以勤勞的雙手和無私的奉獻(xiàn)，詮釋著“勞動(dòng)最光榮”的深刻內(nèi)涵。為傳承這份寶貴的精神財(cái)富，引導(dǎo)我校學(xué)子樹立正確的勞動(dòng)觀念，感悟勞動(dòng)的價(jià)值與意義，永嘉翔宇小學(xué)精心舉辦了“學(xué)習(xí)周恩來的勞動(dòng)觀——?jiǎng)趧?dòng)最光榮”手抄報(bào)展示活動(dòng)。

創(chuàng)意紛呈，共繪勞動(dòng)之美

　　自活動(dòng)征集通知發(fā)布以來，全校同學(xué)積極響應(yīng)，熱情高漲。大家紛紛拿起畫筆，以紙為媒，以筆傳情，將心中對(duì)周恩來總理勞動(dòng)觀的崇敬、對(duì)勞動(dòng)的熱愛與理解，化作一幅幅色彩斑斕、內(nèi)容豐富的手抄報(bào)作品。

　　低段的同學(xué)用稚嫩的筆觸描繪出大家一起勞動(dòng)的溫馨場景，中段的同學(xué)則通過查閱資料，精心編排，在手抄報(bào)上呈現(xiàn)了關(guān)于勞動(dòng)的感人故事，高段的同學(xué)更是發(fā)揮創(chuàng)意，將現(xiàn)代勞動(dòng)場景與勞動(dòng)事跡巧妙融合，展現(xiàn)出勞動(dòng)在時(shí)代變遷中的傳承與發(fā)展，體現(xiàn)了對(duì)勞動(dòng)精神的深刻思考。

熱情高漲，共選心中佳作

　　為了讓更多同學(xué)參與到活動(dòng)中來，感受勞動(dòng)精神的魅力，學(xué)校特別設(shè)置了現(xiàn)場投票環(huán)節(jié)。經(jīng)過初評(píng)，從眾多優(yōu)秀作品中脫穎而出的18幅佳作，整齊地陳列在嘉能樓一樓，宛如一道亮麗的風(fēng)景線，吸引著全校師生的目光。

　　“這幅手抄報(bào)構(gòu)思精巧，畫面里勞動(dòng)者們揮灑汗水的姿態(tài)被刻畫得栩栩如生，仿佛能聽到他們勞動(dòng)時(shí)的號(hào)子聲�！�

　　“哇塞！這幅手抄報(bào)簡直絕了！色彩搭配得就像彩虹糖一樣五彩斑斕，看著就讓人心情超好�？戳诉@幅畫，我都想立刻去參加勞動(dòng)了�！�

　　同學(xué)們你一言我一語，表達(dá)著對(duì)作品的喜愛和贊美之情。在熱烈的討論和認(rèn)真的比較中，同學(xué)們紛紛將手中的選票鄭重地投入投票區(qū)，為自己心儀的作品投上寶貴的一票。

　　此次“學(xué)習(xí)周恩來的勞動(dòng)觀——?jiǎng)趧?dòng)最光榮”手抄報(bào)展示活動(dòng)，不僅為同學(xué)們搭建了一個(gè)綻放才華的舞臺(tái)，更是一場觸及靈魂的思想教育。同學(xué)們在活動(dòng)中更深刻地體會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義，這份對(duì)勞動(dòng)精神的傳承，也是對(duì)周恩來總理最深情的緬懷與愛戴，激勵(lì)著翔宇學(xué)子以總理為榜樣，在勞動(dòng)中錘煉自我，書寫新時(shí)代的青春華章。