2014年4月11日，溫州市各類(lèi)立項(xiàng)課題負(fù)責(zé)人培訓(xùn)會(huì)在溫州翔宇中學(xué)召開(kāi)，來(lái)自全市各學(xué)校課題負(fù)責(zé)人近600人參加會(huì)議。省教育廳教研室副主任張豐，市教研院副院長(zhǎng)楊向群等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，市教研院教科室主任陳素平主持會(huì)議。
　　

　　永嘉縣教育局黨委副書(shū)記、副局長(zhǎng)周丐亮代表縣教育局致辭。他表示，永嘉縣教育局按照“教研科研一起抓，科研教研一體化”的發(fā)展思路，促進(jìn)了永嘉教育的跨越發(fā)展。
　　

　　翔宇教育集團(tuán)副總校長(zhǎng)兼學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)高立順介紹了翔宇中學(xué)與政府合作辦學(xué)模式及學(xué)校發(fā)展情況，著重闡釋了翔宇課堂變革。
　　

　　教與研的相融，研與修的結(jié)合。省教育廳教研室副主任張豐作了主題為《從問(wèn)題到建議——讓教師研究返璞歸真》的講座。興起之初、普及之后、回歸之時(shí)，張主任高屋建瓴地從教師研究取向，學(xué)校課程建設(shè)，教育質(zhì)量評(píng)價(jià)，課堂變革要素，學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革等方面作了闡述與解讀。張主任的講座既有科研技術(shù)操作的具體指導(dǎo)，更有實(shí)踐情懷的貼切引領(lǐng)。
　　

　　會(huì)上，市教研院教科室副主任張作仁組織與會(huì)人員學(xué)習(xí)了《溫州市課題管理辦法》，部署了近期課題工作。
　　

　　“‘翔宇中學(xué)’，在溫州已經(jīng)成為了一個(gè)新名詞，全市掀起了一股翔宇熱潮。”“翔宇的理想課堂是溫州教學(xué)改革的一面旗幟。”中午，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師在翔宇餐廳用餐后，會(huì)議已經(jīng)結(jié)束，但大家選擇留下來(lái)，一睹翔宇理想課堂的風(fēng)采。下午第一課，全校課堂開(kāi)放，領(lǐng)導(dǎo)、老師自由選班聽(tīng)課，課后，翔宇理想課堂“學(xué)教模式”獲得一致好評(píng)。

永嘉縣教育局黨委副書(shū)記、副局長(zhǎng)周丐亮代表縣教育局致辭

課堂現(xiàn)場(chǎng)