“楚州揚(yáng)州荊州蘇州溫州，與州有緣；幼教小教初教高教職教，有教無類。”“篳路藍(lán)縷，風(fēng)雨如磐，創(chuàng)新謀發(fā)展；制度為綱，文化立魂，質(zhì)量夯根基！”2015年9月7日下午4點(diǎn)，翔宇溫州總校全體教職員工500多人齊聚葉適報(bào)告廳，聆聽了翔宇教育集團(tuán)總校長盧志文對翔宇文化的解讀。本次例會的主題是“質(zhì)量是我們永恒的追求”，由溫州翔宇中學(xué)高中部承辦。
“玫瑰玫瑰我愛你”但見一青年女教師站在大廳的講臺前，一會兒唱歌，一會兒擊掌，一會兒打響指，一會兒跺腳。在座的教師仿佛置身音樂欣賞大堂，身心放松舒緩，個(gè)個(gè)臉上綻放甜美的微笑。是的，這就是翔宇教師例會的“序曲”——藝術(shù)暖場，讓人們在輕松舒緩的藝術(shù)欣賞氛圍下舉行會議。這里是翔宇中學(xué)音樂教師邵西芝借用一曲《玫瑰玫瑰我愛你》“請你來伴奏”，現(xiàn)場示范，教會大家借助跺腳、拍手掌、打響指等“身體打擊樂”，樂呵大家。
“她平和，她認(rèn)真仔細(xì)，他們視家長為上帝……”在領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生的贊譽(yù)聲中，五位師德楷模被請上前臺接受盧志文總校長、高立順副總校長的頒獎。
“翔宇的辦學(xué)宗旨是育‘人’，育‘中國人’，育‘現(xiàn)代中國人’，育‘走向世界的現(xiàn)代中國人’。”盧志文總校長說，“具體地講就是：德智雙全，文理兼通，學(xué)創(chuàng)俱能，身心兩健。”接著盧總還解讀了翔宇育人“八條”途徑；翔宇教風(fēng)，教師“四真”；翔宇學(xué)風(fēng)，樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)；翔宇生存方式：以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)建立良好的信譽(yù)，以良好的信譽(yù)吸引充足的生源，以充足的生源贏得豐富的資源，以豐富的資源支撐更優(yōu)質(zhì)的發(fā)展；視質(zhì)量如生命。盧總的講話往往善用俗語，讓聽者一聽即明白。“木材長得快，往往不堪大用。”“吃得苦中苦，方為人上人，我把它概括為六個(gè)字‘我忍著，你等著’。”“沒有分?jǐn)?shù)今天過不了關(guān)，只有分?jǐn)?shù)明天過不了關(guān)。”
羅云、蘇青青主持的“時(shí)政速遞”囊括了7、8兩個(gè)月的國際、國內(nèi)、溫州、翔宇四個(gè)方面的要聞，涉及美古關(guān)系緩和、中式教育、抗戰(zhàn)大閱兵、天津火災(zāi)、歐洲難民敘利亞三歲男童溺亡、《中學(xué)生守則》刪除“見義勇為”等內(nèi)容、合作辦學(xué)永嘉電大“公”轉(zhuǎn)“民”、盧志文總校長赴芬蘭參加第12屆世界校長大會……
“給質(zhì)量一點(diǎn)時(shí)間就是給人一點(diǎn)空間，就是給我們一點(diǎn)容忍，給我們一點(diǎn)自由，給我們一點(diǎn)等待。”高中部教師葉玉林在教育論壇結(jié)束時(shí)如斯說。四位做客論壇的嘉賓有高三學(xué)生徐潔，有方沫、田帥軍、譚海舟三位教師，臺上臺下圍繞論題中“質(zhì)量”與“時(shí)間”兩個(gè)關(guān)鍵詞展開話題，于是有了不一樣的聲音：“是領(lǐng)導(dǎo)給自己，還是自己給自己？”“是和分?jǐn)?shù)站在一起，還是和世界站在一起？”“質(zhì)量需要火候，有的需要短時(shí)間，有的需要慢燉，慢工出細(xì)活。”“給質(zhì)量一點(diǎn)時(shí)間，這是偽問題，也是真問題，這是個(gè)自由呈現(xiàn)問題的時(shí)代。”“三維質(zhì)量，學(xué)習(xí)性質(zhì)量，時(shí)不我待；發(fā)展性質(zhì)量，稍長一段時(shí)間；生命性質(zhì)需要生命的刻度來驗(yàn)證。”數(shù)位老師爭相發(fā)言。
徐潔同學(xué)的聲音引起大家關(guān)注：“‘看不到’這個(gè)（說法）很奇怪，還有我們的未來呢？”學(xué)生的回應(yīng)，讓我們明確教育就應(yīng)該關(guān)乎學(xué)生未來，甚至一輩子，而不僅僅是眼前的“時(shí)不我待”。
翔宇教育集團(tuán)副總校長、翔宇溫州總校常務(wù)校長高立順“腦洞大開”即興談了自己個(gè)人看法，“只有一種聲音是不夠的，但我特別想聽聽學(xué)生的發(fā)言”，這位同學(xué)身后是近5000名學(xué)生，我們不能忽視她的“聲音”——“以后就不管了？”5000學(xué)生是我們最直接的服務(wù)對象，引導(dǎo)大家在討論“給質(zhì)量一點(diǎn)時(shí)間”的話題時(shí)注意立場與方法，多關(guān)注翔宇綠色GDP，多為學(xué)生終身發(fā)展著想。“學(xué)生不哭是不正常的，但我更愿意看到孩子陽光燦爛的一面。”新學(xué)期有了良好的開端，新初一、新高一獲得家長的認(rèn)可。非常同意：給質(zhì)量一點(diǎn)時(shí)間，真誠感謝大家，兩年來辛勤付出。“無論我們認(rèn)不認(rèn)，愿不愿意，明年就是學(xué)校發(fā)展史上最關(guān)鍵的一年，永嘉政府給了我們學(xué)校信任給了我們學(xué)校空間，這里的老師也給學(xué)校一份時(shí)間一份空間，正是我們兌現(xiàn)承諾實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)刻，PPP模式需要證明，這里承載了太多人的夢想。”最后，他從凝心聚力、深耕服務(wù)、升級管理、提升質(zhì)量四個(gè)方面談了教學(xué)方面的工作。
期間，翔宇教育研究院副院長邱華國雖然不在會議現(xiàn)場但利用在線視頻播放課件跟與會者分享了關(guān)于翔宇教育研究院核心職能、組建隊(duì)伍、兼職研究員職能、專題學(xué)習(xí)等內(nèi)容，以及布置了接下來要開展的教師“百分百”活動。
教育論壇：葉玉林和四位嘉賓
音樂老師邵西芝示范“身體打擊伴奏”
師德楷模受獎
盧志文總校長講話
時(shí)政播報(bào)
論壇臺上學(xué)生嘉賓徐潔同學(xué)
論壇臺下互動1
論壇臺下互動2
高立順副總校長講話
主持人：曹慧利老師