“認(rèn)真消化、充分整改；承擔(dān)責(zé)任，不負(fù)眾望；關(guān)注狀態(tài)，形成合力；科學(xué)統(tǒng)籌，提高效率；狠抓薄弱，減負(fù)增長(zhǎng)；強(qiáng)化專(zhuān)研，提高實(shí)效。”
10月10日上午，溫州市教育教學(xué)研究院高中教研室一行10人視導(dǎo)組繼10月9日的高三各學(xué)科聽(tīng)課環(huán)節(jié)之后，進(jìn)入分學(xué)科組面對(duì)面視導(dǎo)，翔宇教育集團(tuán)副總校長(zhǎng)高立順致辭感謝并要求視導(dǎo)組發(fā)現(xiàn)問(wèn)題毫無(wú)保留地指出、指正。
溫州翔宇中學(xué)高中部校長(zhǎng)朱恒高向視導(dǎo)組匯報(bào)了高三教學(xué)團(tuán)隊(duì)總體情況之后，指出本次不是常規(guī)的督導(dǎo)與視導(dǎo)，是學(xué)科的指導(dǎo)，希望各研訓(xùn)員直接擺問(wèn)題、給出清晰的思路，建議視導(dǎo)組進(jìn)入到各個(gè)學(xué)科備課組以后，著重就一輪復(fù)習(xí)的方案、資料的選擇與使用、訓(xùn)練安排與評(píng)講、周過(guò)關(guān)工作、模塊教學(xué)的節(jié)奏與調(diào)整等五個(gè)方面，站在專(zhuān)業(yè)的高度進(jìn)行視導(dǎo)。
視導(dǎo)組負(fù)責(zé)人表示：會(huì)用一些批判的眼光，去找一些問(wèn)題，然后提一些建議，提高高三復(fù)習(xí)備考效率，希望翔宇辦得更好。同時(shí)，要求關(guān)注浙江深化課改的內(nèi)容，以及浙江高考難度指向0.62，命題切口較小的特點(diǎn)。
研訓(xùn)員深入各學(xué)科備課組，首先聽(tīng)取了備課組長(zhǎng)就前期如何開(kāi)展一輪復(fù)習(xí)情況的匯報(bào)，然后針對(duì)性地提出一些建設(shè)性建議。各個(gè)參與教學(xué)指導(dǎo)活動(dòng)的高三教師認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)家們的意見(jiàn)，做好筆記。歷史研訓(xùn)員王少蓮給翔宇中學(xué)高三歷史組教師建議：先做題，后備考�？碱}一定要自己先做，做了后就知曉答題的思路，解題指導(dǎo)就有針對(duì)性；二輪復(fù)習(xí)結(jié)束后應(yīng)該先查查自己的“漏”在哪？我們教師的“漏”就是學(xué)生的“漏”。
10月10日下午，各研訓(xùn)員在相應(yīng)備課組舉行高考命題復(fù)習(xí)迎考專(zhuān)題講座，之后集中翔宇教師發(fā)展中心，分學(xué)科依次反饋本次視導(dǎo)的意見(jiàn)。到場(chǎng)聽(tīng)取反饋的有翔宇教育集團(tuán)總校長(zhǎng)盧志文、副總校長(zhǎng)高立順、溫州翔宇中學(xué)高中部校長(zhǎng)朱恒高等領(lǐng)導(dǎo)，還有溫州翔宇中學(xué)高三年級(jí)全教師及高二、高一年級(jí)組長(zhǎng)。
溫州市教育教學(xué)研究院副院長(zhǎng)馬玉斌做總結(jié)性發(fā)言：“第二次來(lái)翔宇，給我感覺(jué)進(jìn)步很大，管理團(tuán)隊(duì)很優(yōu)秀，但我希望在將來(lái)可以看到更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。聽(tīng)了四節(jié)課，通過(guò)課堂看教學(xué)，高三是翔宇高中辦學(xué)的第一次檢驗(yàn)，因?yàn)橐?/span>9個(gè)學(xué)科全部要行動(dòng)起來(lái)。我認(rèn)為翔宇必須做到：抓住課本，落實(shí)教學(xué)，拓展特色，精準(zhǔn)發(fā)力，始終保持高品質(zhì)的辦學(xué)定位，翔宇努力的空間還很大，視野還可以更寬，要多注意結(jié)合浙江特色，通過(guò)復(fù)習(xí)增加學(xué)生自信心。”
盧志文總校長(zhǎng)最后表示：專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，指導(dǎo)有力，抓住了關(guān)鍵，對(duì)翔宇將有持久的影響。同時(shí)，感謝專(zhuān)家們?cè)敢夂臀倚５睦蠋熃⒁环N熱線聯(lián)系，讓我們可以實(shí)時(shí)交流，提升教學(xué)。專(zhuān)家組對(duì)高三年級(jí)組的調(diào)研巨細(xì)兼顧，充分肯定，還幫我們提煉了優(yōu)點(diǎn)，對(duì)我們老師鼓勵(lì)很大，我們會(huì)后要深入解讀專(zhuān)家意見(jiàn)。本屆高三屬于翔宇在溫州事業(yè)初創(chuàng)，再加上體制變更帶來(lái)的壓力無(wú)疑是巨大的，但是翔宇有能力將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力，我們將做好以下六點(diǎn)：認(rèn)真消化、充分整改；承擔(dān)責(zé)任，不負(fù)眾望；關(guān)注狀態(tài)，形成合力；科學(xué)統(tǒng)籌，提高效率；狠抓薄弱，減負(fù)增長(zhǎng)；強(qiáng)化專(zhuān)研，提高實(shí)效。
視導(dǎo)反饋會(huì)議
溫州市教研院副院長(zhǎng)馬玉斌
溫州翔宇中學(xué)高中部校長(zhǎng)朱恒高
各研訓(xùn)員視導(dǎo)、反饋直擊問(wèn)題
市語(yǔ)文研訓(xùn)員張茂松：希望能夠提煉出共性的問(wèn)題多一點(diǎn)。
市數(shù)學(xué)研訓(xùn)員葉事一：導(dǎo)學(xué)案中重難點(diǎn)的設(shè)定有偏差。建議在集體備課之前要學(xué)習(xí)2015年高考說(shuō)明。
市英語(yǔ)研訓(xùn)員鄭秋秋：希望能夠提高課堂容量，把握好課堂節(jié)奏問(wèn)題。
要多培養(yǎng)學(xué)生閱讀。加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練，語(yǔ)言思維的訓(xùn)練，強(qiáng)化寫(xiě)作。
市政治研訓(xùn)員林月周：應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高學(xué)生積極性。
市歷史研訓(xùn)員王少蓮：閱讀類(lèi)練習(xí)還是需要更加重視，這也更符合這一兩年浙江高考的的出題思路。
市地理研訓(xùn)員林元龍：復(fù)習(xí)模式和導(dǎo)學(xué)案做的很精致。批改過(guò)程提煉共性，形成了問(wèn)題，這很好。
市物理研訓(xùn)員邵曉明：希望以綱為綱，少做超綱的東西。
市化學(xué)研訓(xùn)員方瑞光：讓備課更有針對(duì)性，希望老師多做浙江歷年考卷。
能否要求學(xué)生每周每生提一個(gè)問(wèn)題？每周做一個(gè)答疑課，培養(yǎng)學(xué)生思考，交流以及表達(dá)能力。
市生物研訓(xùn)員張慶勉：應(yīng)該要結(jié)合2015年的考試說(shuō)明多思考共性類(lèi)的題目，提煉出相關(guān)的解題思路。