“《紅樓夢(mèng)》中有一章極有意思，叫《滴翠亭楊妃戲彩蝶，埋香冢飛燕泣殘紅》，楊妃即指肌骨瑩潤(rùn)，舉止嫻雅的寶姐姐，飛燕則是指我們?nèi)醪唤L(fēng)，身似病柳的林妹妹。今天我想和大家談?wù)勥@回中的寶釵。”2018年4月22日下午，溫州翔宇中學(xué)甌江書院《紅樓夢(mèng)》讀書社在學(xué)校燈謎館成功舉辦了《紅樓夢(mèng)》品讀會(huì)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，絕大多數(shù)同學(xué)脫稿發(fā)言，互相交流著自己關(guān)于《紅樓夢(mèng)》獨(dú)特的見解。
本次《紅樓夢(mèng)》品讀會(huì)分為猜紅樓、說紅樓、演紅樓、誦紅樓等六個(gè)環(huán)節(jié)。活動(dòng)邀請(qǐng)了翔宇中學(xué)燈謎館老師趙軻，高中部教師嵇春、田帥軍以及甌江書院負(fù)責(zé)人葉玉林等作為神秘大咖助興品讀會(huì)。趙軻老師準(zhǔn)備了很多《紅樓夢(mèng)》里提及的燈謎，讓人仿佛走進(jìn)了書里賈府猜燈謎的場(chǎng)景；嵇春老師講述了一段關(guān)于他眼中的紅樓夢(mèng)，打開了大家聊紅樓的話匣子；田帥軍老師則帶來了他擅長(zhǎng)的朗誦，同學(xué)們則通過話劇形式，演出了他們眼中的《紅樓夢(mèng)》。兩個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)，既無一人中途離場(chǎng)。“經(jīng)典的魅力在于‘隔代有知音’，能夠和老師在課外共享讀書之樂，正是基于《紅樓夢(mèng)》的魅力所在。”社團(tuán)社長(zhǎng)邵亦博說：“品讀會(huì)我們準(zhǔn)備了很久，在這個(gè)過程中，社團(tuán)全體成員通過努力解決了場(chǎng)地、資金等各種問題，今天整個(gè)流程如此順暢，我們?yōu)樽约候湴痢?rdquo;
“甌江書院《紅樓夢(mèng)》讀書會(huì)，從創(chuàng)建到運(yùn)營(yíng)，完全由學(xué)生操作，每一期大概讀兩回，截止目前已經(jīng)超過了四十期，甚至在假期里還借助網(wǎng)絡(luò)做過兩期。今天的品讀會(huì)，整個(gè)籌劃過程依舊沒有任何老師參與，都是學(xué)生自己組織的，效果比想象中還要好。”甌江書院葉玉林老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)贊：“他們每周日下午都會(huì)在甌江書院組織關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的品讀活動(dòng)，風(fēng)雨無阻，希望更多喜愛讀書的朋友加入到書院中來，會(huì)有更多的主題品讀會(huì)在這里開展。”
本文作者：李豪楠，翔宇新媒體工作室成員，2017級(jí)高一（8）班（高超）；龔簫語，翔宇新媒體工作室成員，2017級(jí)高一（4）班（班主任：劉恒恩）
指導(dǎo)老師：李智麗
