“學(xué)生能身心兩健，家長(zhǎng)肯定支持。”班主任隋裕霆老師表示，有特長(zhǎng)家長(zhǎng)全程參與了班級(jí)課桌邊舞蹈的培訓(xùn)指導(dǎo)，每周兩次在校指導(dǎo)排練，編排動(dòng)作。
剛開(kāi)始學(xué)生怕排練過(guò)多耽誤學(xué)習(xí)，通過(guò)班會(huì)課專題講解與聘請(qǐng)專業(yè)人士高效率課余訓(xùn)練，學(xué)生很快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)并喜歡，現(xiàn)已成為課間生活一道亮麗的風(fēng)景。每天課間操時(shí)間，同學(xué)們就在自己的座位上，伴隨著動(dòng)感的旋律舞動(dòng)起來(lái)，時(shí)而轉(zhuǎn)頭、時(shí)而展臂，時(shí)而屈膝、時(shí)而跳躍……幾乎每個(gè)關(guān)節(jié)都得到運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作簡(jiǎn)單易學(xué)，配上優(yōu)美的韻律，有效地活動(dòng)了學(xué)生的上肢、頸、肩、背、腳等部位，可以緩解上課、寫字帶來(lái)的疲勞。
課桌邊的歌舞活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了別樣的活力，深受學(xué)生歡迎。這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)得以推進(jìn)，調(diào)節(jié)了學(xué)生身心健康，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高。
