“八五，阿木，你們知道嗎？高三溫三模語文考試考了一題‘疫情文學’仿寫，《果核》之前出過這個！我當時就感到很親切，有種和朋友再度相逢的感覺。”

　　這里的“阿木”“八五”就是溫州翔宇中學甌江書院院長葉玉林和院長助理谷斌曉，近日，收到學生的對報紙《果核》的積極反饋，他們感到很欣慰。學生主筆，老師編輯。本學期開學以來，甌江書院團隊沉浸式努力編撰終結(jié)碩果，它的出刊與發(fā)行極大豐富了翔宇學子的校園學習生活，一時間成為學生眼里的“香餑餑”。每期2500份往往供不應求。原本一星期出刊一期的，目前調(diào)整為兩期。

　　《果核》報，本學期創(chuàng)刊，甌江書院出品，八開雙面，字體大小8.5磅，每期容量達7000字，截至目前已出版18期，其中17期為綜合版，1期為溫度版，由學校文印室印制。其定位是以紙媒方式打造的校園知識分享與生活社區(qū)，即以“果核紙媒”為平臺，在互動中將不同的人連接起來，引導內(nèi)容生成并將之產(chǎn)品化，進而孵化各種學習項目、活動、課程、社群，以此推進以學習者為中心的學習模式變革。

　　
　　《果核》報是如何與學生聯(lián)系的呢？
　　自主投遞，自助領(lǐng)取，師生默契，合作愉快。除了提供電子郵箱外，還特別在校園內(nèi)設(shè)置鐵匣子郵箱，便于學生自主投遞。新的一期出刊后，在學校地球廣場醒目的地方擺上一張桌子，放上剛出爐的當期《果核》報，讓來往的師生“自助領(lǐng)取”。另外，有十幾個班級全班訂閱。

　　《果核》報有哪些欄目呢？
　　通過一番醞釀，甌江書院《果核》編輯部最終確定的欄目：議題實驗室、公民學院、文藝青年、文字格、人間世、所有人問所有人等，議題實驗室相對深度討論一些問題，比如俄烏局勢、網(wǎng)絡(luò)暴力等；公民學院側(cè)重社會與思想；文藝青年側(cè)重閱讀、文學、游戲、動漫之類；人間世主要關(guān)于生活中小話題，比如人在翔宇；文字格刊登學生完整的文章；所有人問所有人是學生提問學生。幾乎每個學生都能找到“表達”出口，顯得非常接地氣，其中學生最有共鳴的話題是“人在翔宇”，最受學生關(guān)注的欄目是“所有人問所有人”。

　　《果核》報未來走向何方？
　　甌江書院曾經(jīng)以《果核》為平臺與學校“溫度文學社”組織了微型小說征文，以及優(yōu)秀微型小說選登，做得非常成功。近期也與學校“幻源讀書社”組織了微型科幻小說征文，反響熱烈，已收到眾多學生的投稿，一位高三的學生看到報紙后，主動來甌江書院，拿出了2021屆畢業(yè)學長傳遞給他的兩大本《科幻世界》（學生作品匯編），這位學生表示，想將這套書傳遞給這次征文比賽的第一名，將對科幻的熱愛繼續(xù)傳承下去。

　　“書院做了那么久了，這是最讓我激動的項目。”葉玉林老師興致勃勃地介紹說，《果核》綜合版的slogan是“樹洞·廣場·朋友圈”這表明了創(chuàng)刊的初衷。選題既有“廣場”大家談，也有“朋友圈”一家言，或者是“樹洞”可以袒露心聲的地方。對于未來，甌江書院想讓它成為紙質(zhì)“果核app”，內(nèi)涵與外延更加豐富，功能更加強大。


　　據(jù)悉，《果核》近期將上線“理想國”版，這一版關(guān)注哲學、思維、讀書及相關(guān)通識課程。同時《果核》還會推動線上和線下的聯(lián)動，讓老師和同學能夠發(fā)起各種活動，共同打造翔宇校園的果核文化社區(qū)。這就是書院的夢想：有一天，書院里住滿了人，人們在開放的空間中自在生活，自由交流。（文字/蔣念文  圖片/甌江書院提供）