——溫州翔宇中學(xué)高三年級吹響沖刺號角

2025年4月7日晚，溫州翔宇中學(xué)高三年級在弘景樓報告廳舉行溫州市二模質(zhì)量分析暨高考動員會，翔宇教育集團(tuán)常務(wù)副總校長高立順、高中部副校長朱加豐及全體高三教師與會。會議以“數(shù)據(jù)賦能精準(zhǔn)施策，協(xié)同攻堅決勝高考”為主線，通過科學(xué)復(fù)盤、經(jīng)驗共享與戰(zhàn)略部署，為60天沖刺明確行動綱領(lǐng)。  

數(shù)據(jù)導(dǎo)航：靶向攻堅補(bǔ)短板  

“想到與得到之間關(guān)鍵是做到�！蹦昙壷魅瓮跄肆忠远嗑S數(shù)據(jù)透視溫二模成績，結(jié)合年級綜合實際情況，適時提出沖刺階段備考策略：把各項質(zhì)量分析會內(nèi)容落實到位，把常規(guī)底線堅守到位，把臨界生人盯人滴灌到位，把精講精練執(zhí)行到位，把限時與規(guī)范訓(xùn)練到位，把分時分科到人與教師陪伴結(jié)合到位，把學(xué)生狀態(tài)激發(fā)到位，把與學(xué)生的關(guān)系處理到位，把教師自己的思想狀態(tài)提升到位。  

智慧共享：班主任亮出育人錦囊  

四位班主任代表分享班級管理經(jīng)驗：  高三（4）班 崔婧瑤老師結(jié)合班級實際，分享“精準(zhǔn)滴灌，攻堅‘一五’”；高三（7）班 郝加祥老師分享“聚焦臨界，精準(zhǔn)施策”做法，確保整體狀態(tài)和現(xiàn)有的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不下滑；高三（12）班 劉金龍老師分享“突破臨界，協(xié)力共贏”策略，用心理突破點燃內(nèi)在動力，用學(xué)科攻堅精準(zhǔn)補(bǔ)弱提分，用習(xí)慣重塑從粗放到精細(xì)，用動態(tài)跟蹤科學(xué)護(hù)航；高三（13）班 姜維龍老師分享用釘子精神激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力。

戰(zhàn)略升級：三輪復(fù)習(xí)鑄就硬實力  

朱加豐副校長強(qiáng)調(diào)三輪復(fù)習(xí)要實現(xiàn)“三個著力點”：堅守課堂主陣地，把好課后訓(xùn)練關(guān)，盯牢關(guān)鍵人。  

“每個班級都是驕傲，每位老師都是驕傲，每個孩子都是驕傲�！备吡㈨樞ｉL強(qiáng)調(diào)在抓臨界生時，方向比努力重要，狀態(tài)大于方法，方法重于苦干，苦干大于不干，注重有成長性的學(xué)生和學(xué)生的成長性學(xué)科，提出補(bǔ)短比揚長重要，努力開創(chuàng)“課前準(zhǔn)備精心，課堂實施高效，課后輔導(dǎo)及時，練習(xí)鞏固科學(xué)，生活保障周到，心理疏導(dǎo)溫馨，家校合作和諧”美好局面。

這場兼具理性分析與熱血激蕩的動員會，正如高立順校長所言：“相信相信的力量。教育的美好，不在于制造多少神話，而在于創(chuàng)造多少可能。” 六月烽煙漸近，六十天沖刺已然在線。