2月29日下午，永嘉學(xué)院院長單強(qiáng)博士在教師會議室面向全體教職工作以“學(xué)校”為中心的思維導(dǎo)圖精彩講座。
 

　　單博士以“學(xué)校”為中心，緊緊圍繞“學(xué)生、企業(yè)”這兩大服務(wù)對象，從學(xué)生和企業(yè)的需求出發(fā)延伸，進(jìn)一步闡述了學(xué)校所具有的培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、服務(wù)社會等基本功能，確立了以客戶需求為導(dǎo)向的學(xué)校辦學(xué)理念。通過互動和交流，有效解決了“怎么教、怎么學(xué)、怎么育”三大問題，落實(shí)了“做中教、做中學(xué)、玩中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)”等基本方法，用“質(zhì)量”為落腳點(diǎn)，衡量學(xué)校辦學(xué)和人才培養(yǎng)，形成了完整的以“學(xué)校”為中心的思維導(dǎo)圖和構(gòu)架。單博士詳細(xì)闡述了思維導(dǎo)圖中有關(guān)模塊的關(guān)系、相互間的內(nèi)在聯(lián)系以及應(yīng)用，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)和生活中如何形成正確的思維模式。他殷切希望全體教職員工一定要規(guī)劃自身發(fā)展，共謀學(xué)院發(fā)展。他特別強(qiáng)調(diào)今年又是十三五規(guī)劃開局之年，學(xué)校和全體師生一定要有新起色、新發(fā)展。
   

　　 單博士引領(lǐng)老師們發(fā)散思維的講座，使老師們明白了“學(xué)生要什么、我們又怎么給”，也明白了學(xué)生“怎么學(xué)、將來怎么用”等問題，既解決了教學(xué)和管理中曾經(jīng)存在的一些迷茫，又為形成正確的思維方式提供了很好的借鑒。