12月8日，2024年浙江省中高職一體化“電氣自動化技術(shù)”賽項在溫州市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校圓滿落幕。永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校潘小寧（指導(dǎo)老師：陳亞杰）與浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院林圣翌（指導(dǎo)老師：代金坤）組隊，經(jīng)過激烈比拼，最終斬獲三等獎。本次比賽由浙江省教育廳主辦，以團(tuán)體賽方式進(jìn)行，每支參賽隊由2名選手組成，中、高職選手各1名，對接有中高職一體化等合作辦學(xué)的職業(yè)院校組隊參賽。比賽內(nèi)容依據(jù)浙江省電氣自動化專業(yè)中高職一體化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，包括電氣控制線路設(shè)計與虛擬產(chǎn)線搭建、產(chǎn)線系統(tǒng)設(shè)計與仿真、系統(tǒng)功能聯(lián)調(diào)、職業(yè)素養(yǎng)等，全面考查參賽選手的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。備賽期間，兩校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)及先進(jìn)制造業(yè)教研組全程緊密跟進(jìn)，為師生提供了全方位、細(xì)致的指導(dǎo)與支持。盡管探索“線路搭建、程序編寫、理論強化”的征程充滿挑戰(zhàn)，但潘小寧與林圣翌同學(xué)仍憑借其卓越的編程技藝與無間的團(tuán)隊協(xié)作，在激烈的競賽中大放異彩，最終脫穎而出。此次獲獎不僅是對潘小寧同學(xué)個人能力的肯定，也是對永嘉二職競賽工作的肯定，學(xué)校將繼續(xù)秉持“以賽促教、以賽促學(xué)”的教育教學(xué)理念，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生提供更多展示自我、提升能力的機會和平臺。