清明時節(jié)，松柏蒼翠，山河肅穆。永嘉縣第二職業(yè)學校團委、學生處于3月28日組織46名學生干部前往中國工農紅軍第十三軍教育基地開展“清明祭英烈，青春踐初心”紅色主題教育實踐活動。本次活動由學校學生處處長胡文其、團委書記趙亞微、辦公室徐同德、團委金暉老師帶隊。學校創(chuàng)新打造的“沉浸式思政課堂”，通過“儀式教育+情境體驗+實踐行動”三維模式，讓紅色基因在新時代煥發(fā)勃勃生機。

儀式鑄魂：跨越時空的青春對話

上午9時，師生一行抵達紅十三軍革命紀念廣場，方陣整齊肅立，“清明祭英烈”主題教育活動拉開序幕。胡文其勉勵學生干部：“要讀懂紀念碑每道刻痕背后的堅守，讓紅色基因成為青春最鮮亮的底色�！辈⒔M織團員重溫入團誓詞。隨后師生整齊列隊緩步登階，面向革命烈士紀念碑肅立敬禮，默哀鞠躬。

巍巍青山間，團委副書記呂珈源同學的演講激起層層回響：“先烈用熱血澆筑和平之路，我們應當讓‘奮斗’成為青春最亮麗的底色！”莊重的獻花儀式中，朵朵白菊與胸前的團徽相映生輝。在學生會主席焦宇航同學的領誓下，“以青春熱血筑夢中華復興”的誓言在山谷間激蕩，與95年前紅十三軍的沖鋒號角形成歷史回響。

趙亞微發(fā)表《銘記歷史使命，培育時代新人》講話。她強調，愛國不是口號，而是行動，要求全體學生干部做到以下三點：一是以史為鏡，從先烈事跡中汲取信仰的力量；二是以行為本，將誓言轉化為日常的堅持；三是以夢為馬，用青春的熱血書寫時代的答卷。

情境賦能：多維沉浸的思政課堂

在莊重的紅十三軍革命紀念館內，一堂跨越時空的思政課正生動展開。學校導游社社長、23旅游2班李嘉俊同學身著紅色馬甲，以青年志愿紅色講解員的視角帶領同學們開啟“歷史解碼”之旅。展柜中泛黃的軍裝凝結著戰(zhàn)火硝煙，斑駁的大刀刻錄著沖鋒號角，動態(tài)投影再現(xiàn)了1930年紅十三軍成立大會的激越場景，多重感官沖擊使革命歲月變得觸手可及�！斑@件綴滿補丁的棉衣，曾跟隨胡公冕軍長三渡楠溪江...”李嘉俊的講解將文物背后的生命敘事娓娓道來，他表示：“我們不再是隔著玻璃的旁觀者，而是手握歷史密鑰的傳承人。我們將以新時代的足跡，續(xù)寫這本未完成的歷史手賬�！�

知行合一：文明新風的青春實踐

“真正的紀念是喚醒歷史記憶后的自覺行動�！眻F委書記趙亞微介紹，當天下午，本次活動延伸出“三個一”實踐行動：一組由社團微影視工作室學員組成的“文明觀察員”用鏡頭記錄傳統(tǒng)祭祀方式的變遷；一支由旅游專業(yè)學生組成的“青言青語”宣講團走進溫州永嘉縣歷史文化街區(qū)——麗水街，為游客帶來鄉(xiāng)村振興旅游講解；一批由校志愿者協(xié)會組成的“生態(tài)守護者”在楠溪江畔開展古樹保護宣傳�；顒游猜�，師生在云端祭掃的電子簽名墻留下誓言，這些行動、承諾都將轉化為“學校青少年真善美種子工程”的實踐積分。返程途中，學生們踴躍分享感悟。團委學生干部徐銘同學表示：“參加紅色研學活動、講述革命烈士故事，讓我更真切地體會到‘英雄’二字的重量。我們定會以先烈為榜樣，讓奮斗成為青春的底色！”

先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。正如學生在感悟中提道：“觸摸歷史的溫度，方知肩頭的使命。今日在紀念碑前立下的誓言，終將化作明天建設家鄉(xiāng)的星火�！贝舜吻迕骷烙⒘一顒硬粌H是一堂生動的愛國主義教育課，更是一次精神的洗禮與升華。永嘉二職將繼續(xù)深化紅色主題教育，推動紅色基因融入校園文化，激勵青年學子勇?lián)鷷r代使命，在奮斗中書寫華章，為中華民族偉大復興貢獻青春力量。