銘刻初心 交匯光榮
高一年級空中課堂線下銜接研討課
2020年5月25日至27日,棗莊十八中高一年級針對上周末的入學(xué)摸底考試情況在錄播室舉辦了“空中課堂線下銜接研討課”,現(xiàn)已圓滿結(jié)束。本次校內(nèi)“空中課堂線下研討課”注重線上線下課程銜接, 立足學(xué)生發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,提升課堂教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效率,進(jìn)一步打造“18.5”高效課堂。本次研討課龍校長全程聽課,學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)甘校長、董主任、張主任、趙主任等陪同聽課,高一教師100余人次參與聽課,共評出A等課3節(jié),B等課4節(jié),C等課2 節(jié)。高一年級空中課堂線下銜接研討課
備課組教師圍繞每節(jié)“空中課堂線下銜接研討課”進(jìn)行精心備課、上課、評課,為下一步的線下學(xué)科教學(xué)提供了方向;仡欉@三天的研討課觀摩活動(dòng)過程,老師們基本功扎實(shí),技能嫻熟,方法靈活,語言流暢,表達(dá)準(zhǔn)確,教態(tài)親切大方,有感染力,教學(xué)設(shè)計(jì),能做到目標(biāo)設(shè)計(jì)合理,符合學(xué)生年齡身心特點(diǎn),重難點(diǎn)把握十分得到,活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎,在教學(xué)活動(dòng)中,老師們都能夠充分發(fā)揮自己的指導(dǎo)作用,突出學(xué)生的主體地位,給學(xué)生思維空間,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,注重學(xué)法指導(dǎo)。
本次研討課存在問題如下:1. 如何將以往的滿堂灌方式變得富有趣味性,以學(xué)生為主體,如何使更多的學(xué)生積極參與教學(xué)過程中來;2.如何將教學(xué)過程進(jìn)行地更為高效;3.課后跟蹤檢測如何落實(shí)到位,錯(cuò)題二次過關(guān);4.如何關(guān)注學(xué)生所學(xué)的結(jié)果,課堂掌握情況





