三會(huì)并舉 護(hù)航高考創(chuàng)佳績(jī)
——高三期中考試分析會(huì)暨高考200天啟動(dòng)儀式
期中考試過后，高三年級(jí)接連主持展開“ 期中考試成績(jī)分析會(huì)”、“學(xué)生表彰會(huì)暨高考200天啟動(dòng)儀式”、“期中考試班級(jí)教導(dǎo)會(huì)”，三會(huì)并舉，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)護(hù)航。——高三期中考試分析會(huì)暨高考200天啟動(dòng)儀式
期中考試成績(jī)分析會(huì)由劉成龍主任主持并做主要分析。劉主任首先對(duì)本次考試取得的具體成績(jī)進(jìn)行整體說明，然后分別從特殊線與特殊學(xué)生、一段線與一段學(xué)生、復(fù)讀生和臨界生、學(xué)科和與聯(lián)考對(duì)比5個(gè)層面進(jìn)行具體分析。通過對(duì)學(xué)生和成績(jī)具體細(xì)致的分析和不同層次的對(duì)比，劉主任總結(jié)說：“本次考試客觀性較強(qiáng)，能夠反映我校真實(shí)情況，在學(xué)科方面，我們的語文、數(shù)學(xué)、歷史占有優(yōu)勢(shì)，化學(xué)劣勢(shì)明顯，復(fù)讀生表現(xiàn)穩(wěn)定，是我們不可或缺的力量，關(guān)注復(fù)讀生，讓他們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)中能夠保持這種趨勢(shì)。臨界生提高較多，這是我們工作中必須堅(jiān)持的一項(xiàng)工作，關(guān)注特殊線、一段線退出學(xué)生，各班要對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行分析。繼續(xù)堅(jiān)持一課一研，不做花架子，要保證效果， “兩案”制作要更有針對(duì)性，訓(xùn)練案一定要加大題量，周測(cè)7+3原則。推進(jìn)學(xué)生錯(cuò)題本、周總結(jié)活動(dòng)。
學(xué)生表彰會(huì)暨高考200天啟動(dòng)儀式在弘毅樓報(bào)告廳舉行，表彰會(huì)在老師們的頒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)中進(jìn)行，學(xué)生們自己創(chuàng)作的關(guān)于“學(xué)生和學(xué)習(xí)”相聲和小品真實(shí)再現(xiàn)了孩子們內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)的情感，飽含對(duì)成績(jī)進(jìn)步的渴望和對(duì)優(yōu)異成績(jī)的向往。韓業(yè)強(qiáng)主任和陳鵬主任分別做學(xué)習(xí)動(dòng)員和學(xué)法指導(dǎo)，副校長(zhǎng)袁作林最后借助節(jié)氣——“小雪”，用“將何處、書窗下、君須記”對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)表達(dá)了期望和鼓勵(lì)。
23日下午第七節(jié)課，各班召開班級(jí)教導(dǎo)會(huì)，班級(jí)任課老師參加，班主任、科任老師和學(xué)生代表分別班級(jí)、學(xué)科和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了說明和交流分享。
預(yù)祝高三的同學(xué)們能夠在本次優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)上再接再厲、再續(xù)輝煌！
各班召開班級(jí)教導(dǎo)會(huì)
陶佳潔老師分析
王黎明老師分析
教室內(nèi)胡太鳳老師成績(jī)分析
學(xué)生代表成績(jī)分析
學(xué)生代表分享學(xué)法
期中考試成績(jī)分析會(huì)
教師代表成績(jī)分析
教師代表成績(jī)分析
教師代表成績(jī)分析
劉成龍主任成績(jī)分析
袁校長(zhǎng)成績(jī)分析
學(xué)生表彰會(huì)暨高考200天啟動(dòng)儀式
陳鵬主任動(dòng)員講話
教師代表致辭頒獎(jiǎng)
學(xué)生代表發(fā)言
學(xué)生代表發(fā)言