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同心擔(dān)榮辱 勠力共所期——翔宇部(高三)學(xué)科拔尖聯(lián)動(dòng)工作會(huì)議

時(shí)間:2021-09-29 12:04 作者:馬雪華 編審:莊福一 王宇
       為加強(qiáng)尖子生培養(yǎng),提高培優(yōu)效能,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)清北突破,翔宇部高三年級(jí)于9月28日下午召開了學(xué)科拔尖聯(lián)動(dòng)會(huì)議,高三學(xué)科培優(yōu)教師、各年級(jí)主任、政教研中心人員參與此次會(huì)議,李學(xué)忠主任主持,傳達(dá)了市局教育會(huì)議精神,宗校長(zhǎng)作重要指導(dǎo)講話。
       會(huì)上,李建、宋明洋兩位班主任從家庭背景、個(gè)性特點(diǎn)、心理品質(zhì)、學(xué)科成績(jī)等方面深入分析了吳鑌杰、房增才、曹碩、王惠四位尖子生的具體情況,并傳達(dá)了學(xué)生在培養(yǎng)輔導(dǎo)方面的需求,制定了較為具體的個(gè)人培優(yōu)方案;接著,胡主任詳細(xì)闡述了年級(jí)培優(yōu)方案,要做到心中有目標(biāo)、眼中有學(xué)生,加強(qiáng)心理干預(yù)、給學(xué)生以動(dòng)力,全面發(fā)展、突出個(gè)性,夯實(shí)課堂、針對(duì)輔導(dǎo),建檔跟蹤、群策群力;然后,尚主任對(duì)《學(xué)科拔尖聯(lián)動(dòng)考核方案(討論稿)》進(jìn)行了逐條解讀,最后強(qiáng)調(diào)尖子生培養(yǎng)要以課堂為主體,同步輔導(dǎo)、個(gè)性輔導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性,要做到集體備課,形成教案,跟蹤落實(shí)。
       執(zhí)行校長(zhǎng)在最后的指導(dǎo)講話中指出要以突破清北為高度、百人上重本為厚度鍛造翔宇的品牌,尖子生培養(yǎng)要做到:明確責(zé)任、各負(fù)其責(zé),強(qiáng)基提能、融入情境、注重課內(nèi)外相結(jié)合,彌補(bǔ)強(qiáng)化高質(zhì)量練習(xí),學(xué)科共同體和聯(lián)合培養(yǎng)相結(jié)合,加強(qiáng)教授、學(xué)習(xí)、考試、練習(xí)、心理的研究,貫徹心理輔導(dǎo),發(fā)揮管理的杠桿作用,而最關(guān)鍵的是全體教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和熱情投入。
        此次會(huì)議,不僅給學(xué)科教師們明確了目標(biāo)責(zé)任,指明了工作方向,更讓翔宇部全體行管干部和高三教師認(rèn)識(shí)到培優(yōu)拔尖工作的重要性和緊迫性,這是擦亮學(xué)校品牌,打造一流名校的攻堅(jiān)戰(zhàn)和必勝戰(zhàn),每一位翔宇人必當(dāng)榮辱在身,目標(biāo)在心,合作共進(jìn),不負(fù)所期。


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