課堂是學(xué)校教育的主陣地，是教師成長的舞臺，一線教師應(yīng)更多地研究課堂，提高靈活駕馭課堂的能力。為充分發(fā)揮行政干部教師的示范引領(lǐng)作用，提高教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，在學(xué)校教學(xué)教研處的統(tǒng)一安排下，自4月份起，陸續(xù)開展“領(lǐng)航杯”行政干部示范課活動。

此次干部示范課共有語文、數(shù)學(xué)、物理、地理、生物、歷史、體育、音樂八個科目，17位行政干部教師參加，覆蓋學(xué)科全面，重視全學(xué)科的均衡發(fā)展�；顒又�，每一位授課干部都秉承“教學(xué)評一致性”的教學(xué)理念，精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，扎實有效的課堂訓(xùn)練，讓孩子們在課堂中快樂學(xué)習(xí)，在熱烈的討論中提升了認(rèn)知能力，為全校教師奉獻出一堂堂精彩紛呈的示范課，取得了良好的教學(xué)效果，起到了很好的示范作用。

在活動中，各教研組老師積極參與本學(xué)科示范課的觀摩聽課；很多教師還跨學(xué)科聽課，主動汲取不同課堂的教學(xué)藝術(shù)，收獲良多……充分展現(xiàn)了學(xué)校濃厚的教研氛圍。 本次“領(lǐng)航杯”行政干部示范課活動是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項例行教研工作。活動以示范課為載體，既是骨干教師教學(xué)技能與特色的展示，也為校內(nèi)全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機會；對學(xué)校青年教師教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高起到了示范引領(lǐng)作用；是學(xué)校強化教師培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展的又一具體體現(xiàn)，對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升起到了積極的推動作用。