棗莊翔宇:區(qū)初中化學(xué)團(tuán)隊(duì)舉行教研工作會(huì)議
時(shí)間:2022-03-03 16:54 作者:王艷 編審:吳進(jìn)東
為貫徹落實(shí)市教育科學(xué)研究院《關(guān)于進(jìn)一步做好新課堂達(dá)標(biāo)學(xué)歷案編寫(xiě)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》的文件精神,深入推進(jìn)新課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),把握學(xué)歷案的基本要素與結(jié)構(gòu),進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),啟動(dòng)“評(píng)價(jià)任務(wù)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)踐研究”專(zhuān)項(xiàng)研究,探索基于學(xué)歷案的課堂教學(xué)形態(tài),安排部署新學(xué)期學(xué)科教研工作,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。3月1日下午,山亭區(qū)全體化學(xué)教師在棗莊翔宇中學(xué)召開(kāi)了2022第一次山亭區(qū)初中化學(xué)團(tuán)隊(duì)教研工作研討會(huì)
為學(xué)之道,必然于思。會(huì)議中,山亭區(qū)教學(xué)研究中心李莎老師就上學(xué)期山亭區(qū)期末監(jiān)測(cè)進(jìn)行閱卷總結(jié)交流,對(duì)試題、學(xué)生答題情況、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施做了分析。對(duì)錯(cuò)誤率比較高的試題進(jìn)行了針對(duì)性的診斷分析,通過(guò)預(yù)設(shè)難度和學(xué)生實(shí)際難度的比較,找出學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的普遍性問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)反饋。
接著,李莎老師就學(xué)科教研工作計(jì)劃進(jìn)行了解讀。本學(xué)期將教學(xué)教研工作的重心放在“固本擴(kuò)優(yōu),強(qiáng)課提質(zhì),強(qiáng)師興研”上。
李莎老師帶領(lǐng)學(xué)科核心教研團(tuán)隊(duì)認(rèn)真研究了評(píng)價(jià)任務(wù)的設(shè)計(jì)與實(shí)施,針對(duì)“為什么--如何制定--如何實(shí)施評(píng)價(jià)任務(wù)”做了詳細(xì)分享,評(píng)價(jià)任務(wù)的設(shè)計(jì)要依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),同時(shí)要注意分解、細(xì)化學(xué)習(xí)目標(biāo),預(yù)設(shè)教與學(xué)的活動(dòng),體現(xiàn)情境設(shè)計(jì)、具體任務(wù)、需檢測(cè)的知識(shí)點(diǎn)。評(píng)價(jià)任務(wù)要具體、明確,有可操作性,要做到在課堂教學(xué)中合理呈現(xiàn)評(píng)價(jià)任務(wù)、準(zhǔn)確收集評(píng)價(jià)信息、有效處理評(píng)價(jià)信息,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)任務(wù)的最大價(jià)值,真正實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、評(píng)一致性”。教學(xué)中要善于應(yīng)用評(píng)價(jià)的結(jié)果,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,引導(dǎo)學(xué)生生成新的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)。
結(jié)合雙減工作要求,為探索雙減背景下課堂提質(zhì)增效之路,李老師提出了化學(xué)作業(yè)有效的“三個(gè)層次九個(gè)境界”,堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,嚴(yán)抓各項(xiàng)教育教學(xué)工作,向課堂要質(zhì)量,向課堂要素質(zhì),向課堂要品質(zhì),在“減負(fù)增效”中使教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階。
山亭區(qū)化學(xué)學(xué)科核心團(tuán)隊(duì)就主要工作研討,提出了“問(wèn)題導(dǎo)向--項(xiàng)目化運(yùn)作--指向教研成果”的工作思想,為新學(xué)期化學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作提供了有益的指導(dǎo)。
師指一條路,燭照萬(wàn)里程,憑風(fēng)好借力,揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。教研路漫漫,我們?yōu)榛瘜W(xué)教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐,雖遠(yuǎn)且行,且行且珍惜,相信我們一路會(huì)看到更加美麗的教育風(fēng)景,享受到更有意義的教育幸福。山亭區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)定能乘風(fēng)破浪,一起向未來(lái)!
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