摸石過河
隨著裁判員那響亮而有力的一聲哨響，只見同學們的雙腳快速而穩(wěn)當?shù)芈湓趦蓧K石頭上，雙手麻利地搬起第三塊石頭準備下一步的前進，神情專注而沉著。他們有的采用“青蛙式”的蹦跳、有的采用“螃蟹式”的“橫行法”、有的采用“凌波微步式”，雙手靈活地挪動磚頭。一旁觀賽的同學們?yōu)橹畢群爸�，校園內(nèi)歡笑聲、加油聲此起彼伏。
南水北調(diào)
同心擊鼓
鼓在每組同學們的手里，有節(jié)奏地一拍一動地向上顛球，球在來回顛向空中的過程中，發(fā)出了“動次打次”有規(guī)律感的鼓動聲。隊員在場上比得熱火朝天，現(xiàn)場同學們和老師們看得熱血澎湃。
“趣味”毛毛蟲
隨著裁判的一聲哨響，各組“毛毛蟲”們生龍活虎，爭分奪秒。嘴里喊著“一二一二”的口號，拿出最大的力氣，奮勇向前，沖向終點。躍動的倩影形成了一道美麗的風景線，班級里每個學生的心，都被這一只小小的“毛毛蟲”緊緊地連了在一起。
拔河比賽
賽場上同學們用自己獨有的方式努力詮釋著一個共同的詞語——團結。同學們個個精神抖擻，團結一心，你爭我奪，互不相讓。一條長繩把一個班級緊緊地連接在一起,哨響為令,通力合作，個個咬緊牙關，緊握繩子，加足馬力，身體后傾。同學們的口號聲、吶喊聲此起彼伏，拔河賽場匯聚成歡樂的海洋。
袋鼠跳
伴隨著裁判員的口哨聲響，已把自己偽裝成“袋鼠”的同學們，奮力向前縱身。參賽隊伍各顯其技，采用不同的戰(zhàn)術�；虼蟛杰S進，速戰(zhàn)速決；或不慌不忙，穩(wěn)中求進。他們斗志昂揚，在比賽中表現(xiàn)出良好的精神風貌和拼搏精神，場下的同學們吶喊聲、加油聲，為校園增添了無限的激情與活力。
